“Maktabgacha pedagogika”

Qo’shimcha adabiyotlar: 
1. SH.M.Mirziyoyev. “Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan 
birga quramiz.” T- 20017 y. 
2. SH.M.Mirziyoev. “Erkin va farovon demokratik O’zbekiston davlatini 
birgalikda barpo etamiz.” T- 20016 y 
3. SH.M.Mirziyoyev. “Qonun ustunvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash-yurt 
taraqqiyoti va xalq farovoligini garovi”. T -2016 y. 
 

---

138 
 
 
14- Amaliy mashg’ulot : 
Zamonaviy o‘yin turlari va ularni o`tkazish metodikasi 
 
Mavzu rejasi: 
1.Zamonaviy o‘yin turlari va ularni o`tkazish metodikasi 
2.MTTlarda bolalning o`yin faoliyatini tashkil etish shart-sharoitlari
Darsning maqsadi:
Zamonaviy o‘yin turlari va ularni o`tkazish metodikasi 
2.MTTlarda bolalning o`yin faoliyatini tashkil etish shart-sharoitlari haqida 
talabalarga har tomonlama bilimlar berish. 
1-
 topshiriq: 
 
Ҳамкорликда ўқитиш технологиялари 
Гуруҳларда ишлаш – бу ўқув топшириғини ҳамкорликда 
бажариш учун ташкил этилган, ўқув жараёнида кичик гуруҳларда 
ишлашда (2 тадан – 8 тагача иштирокчи) фаол роль ўйнайдиган 
иштирокчиларга қаратилган таълимни ташкил этиш шаклидир. Бунда 
асосийси топшириқ – натижа эмас балки, гуруҳ ичидаги ҳамкорлик 
жараёнидир. 
Гуруҳларда ишлаш қоидаси 
Шеригингизни диққат билан тингланг. 
Гуруҳ ишларида ўзаро фаол иштирок этинг, берилган 
топшириқларга жавобгарлик билан ёндашинг. 
Агар ёрдам керак бўлса, албатта мурожаат қилинг. 
Агар сиздан ёрдам сўрашса, албатта ёрдам беринг. 
Гуруҳлар фаолиятининг натижаларини баҳолашда ҳамма 
иштирок этиши шарт. 
Аниқ тушунмоғимиз лозим: 

Бошқаларга ўргатиш орқали ўзимиз ўрганамиз! 

Биз битта кемадамиз: ёки биргаликда сузиб чиқамиз, ёки 
биргаликда чўкиб кетамиз.