Мактабга тайёрлов гурущида йил давомида ытказиладиган математика маш\улотларининг та=симланиши

Билимларни мустаҳкамлаш учун ўйин: «Тўғрисини топ»
Тарбиячи: Болажонлар, ҳозир биз сиз билан «Тўғрисини топ» ўйинини ўйнаймиз. Мен хонага 4 та обруч қўйиб қўяман. Бу обручлар ичига рақамлар ёзилган қоғозлардан фойдаланиб мисоллар тузаман ва ҳисоблайман. Мисолларнинг барчаси ҳам тўғри ҳисобланган бўлмаслиги мумкин.
Ўйин қоидаси: Болалар 4 та гуруҳга бўлиниб турадилар. Ҳар бир гуруҳдан биттадан бола мисолларни текширади. Тарбиячи «Тўғрисини топ», деб сигнал бергандан сўнг мана шу тўртта бола тўғри ишланган мисолнинг ёнига бориб туриб оладилар. Тўғри топган болаларга юлдузча берилади. Кейинги мисолларни гуруҳлардаги кейинги болалар топадилар. Энг кўп юлдузча тўплаган гуруҳ ўйин ғолиби бўлади.


Болалар билимини текшириш ва мустаҳкамлаш учун саволлар:

1. 
   2 сонига 2 ни қўшсак неча бўлади?
   

1. 
   1 сонидан 2 ни айириб бўладими?
   

2. 
   1 сонига 2 сонини қўшиш мумкинми?
   
3. 
   Қўшиш учун қайси белгидан фойдаланамиз?
   
4. 
   Айириш учун қайси белгидан фойдаланамиз?
   
5. 
   3 сонига 2 сонини қўшиш мумкинми?
   
6. 
   4 га 1 ни қўшсак неча бўлади, 2 га 3 ни қўшсакчи?
   
7. 
   Қўшиш ва айиришнинг фарқи нимада?
   

Фаолият якунида болаларни рағбатлантириш.

Геометрик шакллар
Мавзу: «Қизиқарли учбурчак»
Мақсад:

• 
  Болаларнинг учбурчаклардан турли кўринишдаги, катта ўлчамдаги нарсалар ва шакллар ҳосил қилиш малакасини мустаҳкамлаш.
  

Кутилаётган натижа:

• 
  Болалар учбурчаклардан турли нарсаларни, шаклларни ҳосил қилишни ўрганадилар.
  

Керакли жиҳозлар:

• 
  Тарбиячи учун: пирамида, ракета, арча, елкан, тулки, қарға, дазмол, кўйлак, рўмол, сабзи, тасвирлари
  
• 
  Болалар учун: оқ қоғоз, рангли қаламлар, рангли қоғозлар, елим, қайчи, турли ўлчовдаги учбурчак шакллари