Maktab o'quv rejasidagi biologik ta'limning o'ziga xos tomonlari Reja: Biologiya oqitish metodikasining maqsadi va vazifalari

Tadqiqot metodlari

• Biologiya oqitish metodikasining ilmiy tadqiqot metodlari:
• 1.Maktab oqituvchilarining ish tajribasini kuzatish va faoliyatdagi ijobiy, salbiy tomonlarini aniqlash;
• 2.Bu sohada toplangan malumotlarni tahlil qilish, umumlashtirish va hal yetilmagan muammolarni aniqlashtirish va ularni hal yetish uchun zarur ishchi farazlarni ilgari surish;
• 3.Ilgari surilgan farazlarning qanchalik haqiqatga yaqin yekanliklarini aniqlash maqsadida maktablarda pedagogik tajribalar otkazish hamda, nazorat sinflardan olingan malumotlarni ozaro taqqoslash;
• 4.Kuzatish va pedagogik yeksperimentlardan olingan malumotlarni tahlil qilish, umumlashtirish va xulosalash;

Biologiyani o'qitish metodikasi

• Olingan malumotlarga asoslanib, metodik maqolalar, qollanmalar yaratish va ishlab chiqilgan fikr mulohazalarning ommaviy maktablarda tekshirishdan otkazish va tasdigini olish.
• Hozirgi davrga kelib, biologiya oqitish metodikasida otkazilgan pedagogik tajribalar natijasida «Biologik tushunchalarni rivojlantirishi», «Biologiyada oqitish shakllarining sistemasi», «Biologiyada oqitish metodlari», «Biologiyada yekologik tushunchalarni rivojlantirish», «Biologiya oqitishning moddiy bazaviy sistemasi», «Pedagogika Oliy oquv yurtlari talaba biologlarning maktabdagi ishga metodik tayyorlash sistemasi» kabi nazariyalar ishlab chiqilgan va amaliyotga tadbiq yetilgan.

Maktabda biologiya darslari

• Maktablarda oqitiladigan biologiya oquv fanlarga qarab «Biologiya oqitish metodikasi» fani «Biologiya oqitishning umumiy metodikasi», «Botanika oqitish metodikasi», «Zoologiya okitish metodikasi», «Odam va uning salomatligini oqitish metodikasi» va nihoyat «Umumiy biologiyaning oqitish metodikasi» kabi xususiy oqitish metodika fanlariga ajratiladi.
• Biologiya oqitishning umumiy metodikasi barcha biologik oquv fanlariga oid oqitishning maqsadi, vazifasi, mazmuni, prinsiplari, usullari, vositalari, shakllari, biologiyani oqitish tarixi, bosqichlari kabi masalalarni qamrab oladi. Xususiy metodikalar yesa u yoki bu oquv fanining mazmuni oquvchilarning yoshi bilan bogliq dars, darsdan tashqari ishlar, sinfdan tashqari mashgulotlar, yekskursiyalar, amaliy va laboratoriya mashgulotlarini tashkil yetish, jihozlash kabilarni diqqat markazida tutadi.

Biologiyani o'qitish metodikasining boshqa fanlar bilan bog'liqligi

• Biologiya oqitish metodikasining boshqa fanlar bilan bogliqligi, biologiya oqitish metodikasi pedagogikaning bir qismi bolgan didaktika bilan juda yaqin aloqadadir. Agar didaktika oquvchilar tomonidan bilimlar, konikmalar va malakalarni ozlashtirish qonunlarni organsa va u maktabdagi barcha oquv fanlari uchun oqitish nazariyalarni va prinsiplarni ishlab chiqsa, biologiya oqitish metodikasi biologiya bilan bogliq oqitish va tarbiyalash mazmuni, shakllari va metodlari hamda vositalari bilan bogliq nazariy va amaliy masalalarni ishlab chiqadi.