Maktab o’quv rejasidagi biologik ta’limning o’ziga xos tomonlari

Biologiyani o'qitish metodikasi
"Ilmiy usul" va "o'qitish usuli" tushunchalari. Ta'limning tarkibiy usullarining birligi: bilim manbai, o'qituvchining o'qituvchilik faoliyati va talabalarning bilim faoliyati. Tabiatshunoslik fanlari fanlarini o'qitish usullarining xilma-xilligi va ularni turli mezonlarga ko'ra tasniflash.
Biologiyani o'qitish usullari va o'qitish usullari tizimi. O'qitish usullarini tanlash mezonlari. Sinfda o'qitish usullarining uyg'unligi va rivojlanishi. O'qitish usullarining rivojlantiruvchi va tarbiyaviy funktsiyalari.
Og'zaki usullarning turlari. Biologiya darslarida ularni qo'llash xususiyatlari. O'qituvchi nutqi madaniyati va nutqiga qo'yiladigan talablar. Vizual usullarning turlari. Talabalarni o'qitish, o'qitish va rivojlantirishda vizualizatsiya ahamiyati. Biologiya darslarida vizualizatsiyadan foydalanish xususiyatlari. Maktabdagi biologik eksperiment, uning turlari va unga qo'yiladigan talablar. Amaliy usullarning turlari. Kimyo darslarida ularni qo'llash xususiyatlari. Biologiya sinfidagi laboratoriya va amaliy ishlar. Ta'limning turli usullarida o'qitish usullarini qo'llash; biologiya darsining turli bosqichlarida.
Biologiyani o'qitish vositalari
O'quv qo'llanmalarining tasnifi. Tabiatshunoslik fanlari fanlaridan o'quv qo'llanmalarini tanlash tamoyillari. Ko'rgazmali qurollardan kompleks foydalanish. Maktabning biologiya xonasi, uning jihozlari va maqsadi.
Mavzu bo'yicha daftar. Daftar funktsiyalari. Daftarni saqlashga qo'yiladigan talablar. Biologiya darsligi o'quv tizimi sifatida. Sinfda va uy vazifasida o'quvchilarni darslik va ishchi daftar bilan tashkil etish. Mavjud o'zgaruvchan biologiya darsliklarining tavsifi. Darslik tanlash mezonlari.
Biologiya fanidan talabalarning bilim va ko'nikmalarini nazorat qilish
Bilimlar va ko'nikmalarni nazorat qilish shakllari, turlari va turlari. Bilim va ko'nikmalarni boshqarish usullari. Talabalarning bilim va ko'nikmalarini nazorat qilish funktsiyalari. Joriy va yakuniy nazorat. Darsda bilim va ko'nikmalarni nazorat qilishni tashkil etish. Bilim va ko'nikmalarni nazorat qilishga tizimli, integrallashgan va individual yondashuvlar. Biologiya sinfidagi eksperimental ko'nikmalarni boshqarish.