Махсус таълим вазирлиги самарқанд иқтисодиёт ва сервис институти

20. Методика деганида нимани тушунамиз? 
а) методика бу - фанни ўрганиш; 
б) методика бу - фанни тушунтириш усуллари; 
в) *методика бу - бирор ишни бажариш, амалга ошириш, адо этиш усулларининг 
мажмуи ўқув жараёнини ташкил қилиш шакллари, усуллари, қонун-қоидалари ва 
уларни ўрганадиган фан; 
г) илмий билиш усули. 
21. Метод деганда нимани тушунамиз? 
а) табиат, жамият ва ходисаларни билиш, ташкил қилиш; 
б) бирон ишни бажариш, адо этиш, амалга ошириш усули; 
в) фанни ўрганиш услуби яъни усуллари тизими; 
г) *фанни билиш, идрок этиш ҳамда ўрганиш услуби ва усуллари.
22. Дарс бериш, методикасини предмети бу - … 
а) *дарс бериш, ўқитиш жараёнининг ўзидир; 
б) талабалар билан ўқитувчи ўртасидаги муносабат; 
в) талабалар ўртасидаги муносабат; 
г) талабаларнинг билим олишга интилишини ўрганиш. 
 
23. Дидактика бу -
а) талабалар ўртасидаги алоқа;
б) таълимнинг мазмуни ва унинг умумий метод ва шакллари ҳақидаги бўлими; 
в) *педагогиканинг билим олиш, таълим ва тарбия назариясига оид соҳаси; 
г) талабалар билан ўқитувчилар ўртасидаги алоқа, муносабат. 
 
24. Дидактика (таълим бериш)нинг асосий тамойиллари қайсилари? 
а) илмий ва объективлик; назария билан амалиёт боғлиқлиги; талабаларнинг пухта 
билим олишларини таъминлаш; 
б) мутахассислар тайёрлашда изчиллик ва тизимли ёндашиш; 
в) ўқув жараёнида талабаларнинг онглигилиги, фаоллиги ва мустақиллиги;
г) *абстракт тафаккурни ўқитишда кўргазмалилик билан қўшиб олиб бориш; илмий 
билимларни талабабоплиги (тушунарли бўлиши)ни таъминлаш; ўқув жараёнининг 
ҳамма шаклларида ўқитиш билан тарбия бериш бирлиги. 
25. Дарс беришнинг объектив томонлари ўз ичига нималарни олади? 
а) *шу фаннинг мазмуни, хусусиятлари; 
б) ўқув-тарбия жараёнид аишлатиладиган услублари; 
в) амалий тайёргарлик даражаси; 
г) услубий тайёргарлик даражаси. 

---

40