Магистратура талабасининг илмий-педагогик, илмий – тадқиқот ва магистрлик диссертациясини тайёрлаш ишлари режасининг бажарилишини баҳолаш мезонлари

Магистратура талабасининг илмий-педагогик, илмий – тадқиқот ва магистрлик диссертациясини тайёрлаш ишлари режасининг бажарилишини баҳолаш мезонлари

2. 
   семестр
   

№	Магистратура талабаси томонидан амалга оширилган ишлар, тадбирлар номи		Ҳисобот шакли ва ижро назорати		Баҳолаш мезонлари
Илмий-педагогик фаолият
1	Кафедра томонидан белгиланган фан бўйича ўқув-меъёрий ҳужжатларни ўрганиш: Ўқув қўлланма; Амалий ва тажриба машғулотларини бажариш бўйичв ўқув-услубий қўлланмалар; Курс иши ва малакавий битирув иши бўйича услубий кўрсатма; Гуруҳ журналларини юритиш қоидалари; Кафедрада юритиладиган ҳужжатлар тўплами ўрганилади.		Магистратура талабаси амалга оширилган барча ишлар бўйича ҳисобот тайёрлайди. Ҳисобот кафедра йиғилишида кўриб чиқилади ва баёнлаштирилади. Магистратура талабаси томонидан барча амалга оширилган ишларнинг асослари, ҳужжатларнинг нусхаси электрон тизимга жойлаштирилади. Тақдимот тайёрланади ва. аттестация комиссиясига тақдим этилади. Аттестация жараёнида айрим масалалар бўйича савол-жавоб қилинади.		Тақдим этилган ҳисобот, тақдимот материаллари, кафедра мудири, педагогик иш раҳбари хулосалари ва бошқа тасдиқловчи ҳужжатлар электрон тизимга жойлаштирилади ва дастлабки баҳоланади. Аттестация жараёнида савол-жавоб асосида ҳар бир банд 5 баллик тизимда “5” баҳодан “2” баҳогача баҳоланади.
2	Кафедра томонидан бириктирилган фан мавзулари бўйича дарс машғулотларини ўтишда инновацион технологиялардан ва ўқитишнинг техник воситаларидан фойдаланиш кўникмасини ривожлантириш; Бириктирилган фаннинг бирта мавзуси бўйича пед технологиялардан фойдаланган ҳолда дарс ишланмасини ишлаб чиқиш		Мавзулар бўйича ўрганилган инновацион технологиялар (камида 10 та), битта мавзу бўйича ишлаб чиқилган дарс ишланмаси, тақдимотлар, тарқатма материаллар. Кафедра мудирининг хулосаси.
3	Дастлабки ва якуний назоратларни қабул қилиш ва текширишда иштирок этиш; Курс иши ва мустақил ишларни қабул қилишда асосий ўқитувчига кўмаклашиш; Талабалар билимини баҳолаш мезонларини ишлаб чиқишда ва баҳолашда иштирок этиш, расмийлаштириш кўникмасига эга бўлиш		Дастлабки ва якуний назоратларни қабул қилиш ва текширишда иштирок этганлиги, ўтказиш жадвали, курс иши ва мустақил ишларни қабул қилишдаги иштироки, талабалар билимини баҳолаш мезонларини ишлаб чиқишда ва баҳолашда иштирок этганлиги кафедра томонидан белгиланган фан ўқитувчиси хулосаси билан тақдим этилади.
4	Институт етакчи профессор –ўқитувчиларининг дарс машғулотларига таҳлилга кириш		Дарс машғулотлари таҳлили (камида 10 соат), фан ўқитувчиларининг хулосаси
5	Гуруҳ мураббийи ёрдамчиси сифатида тарбиявий ишлар олиб бориш, бириктирилган гуруҳ билан ахборот соатлари, мавзули давра суҳбатлари ва бошқа маънавий тадбирлар ўтказиш, маърузалар тайёрлаш ва тадбирлар ташкил қилиш.		Ўтказилган тадбирларнинг гуруҳ мураббийси ва кафедра мудири томонидан тасдиқланган тадбирлар сценарийси, баённомалари ва ахборот соати материаллари, расмлар тақдим этилади.