Маьруза-2 Мухандислик ижодкорлиги асоси- тизимли фикрлаш Режа



Download 128,96 Kb.
bet3/8
Sana21.06.2022
Hajmi128,96 Kb.
#687089
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
2-Маъруза...

Худди шундай сифатда-кўп тармоқли ижодий фикрлаш бўлади. Бизга маьлум умумий фанларда матнлар, чизмалар, графиклар ва бошқа натижаларни табиатда ва техника қонуниятлари асосида кўрсатишда семиотика (белги ишора) нуқтаи назаридан фойдаланилади. Семиотика ўз навбатида маьлумотларни тахлилини прогматик нуқтаи назаридан инсонга фанни белгилаш тизимини беради.

  • Худди шундай сифатда-кўп тармоқли ижодий фикрлаш бўлади. Бизга маьлум умумий фанларда матнлар, чизмалар, графиклар ва бошқа натижаларни табиатда ва техника қонуниятлари асосида кўрсатишда семиотика (белги ишора) нуқтаи назаридан фойдаланилади. Семиотика ўз навбатида маьлумотларни тахлилини прогматик нуқтаи назаридан инсонга фанни белгилаш тизимини беради.
  • Техника ривожланиши асосида учрайдиган қарама-қаршиликлар тизими.
  • Мухандислик фаолияти бошланиши (билим ва эхтиёж)дан охиригача (ечим ва натижа) самарали амалга ошириш муаммоси туради.

Бу масалани хал қилиш учун муаммоларни ечишга киришиш ва бунда тизимли қарама-қаршиликларни бартараф этиш ҳамда кўзланган мақсадга етиш мураккаб бўлади.

Бу масалани хал қилиш учун муаммоларни ечишга киришиш ва бунда тизимли қарама-қаршиликларни бартараф этиш ҳамда кўзланган мақсадга етиш мураккаб бўлади.

  • Техника ривожланишни харакатга келтирувчи кучбўлиб тизимли қарама қаршилик аниқ кўринган ҳолда ривожланиш харакатига таьсирини ўтказади.
  • Муаммони пайдо бўлиши маркази бўлиб қарама-қаршилик бўлади.

Ҳар қандай техника тизими ривожланишининг эволюцияси бешта қонуниятга мувофиқ бўлади:

  • Техник тизимнинг алоҳида элементлари хар доим бир бири билан яқи алоқада ишлайди;
  • Техник тизим бир текисда (маромда) ривожланмайди: баьзи бир элементлар ривожланиб бошқалари орқароқда қоладии;
  • Элементлар тизимидаги эскилигича қолиб кетган жисмлар билан келиб чиқувчи қарама-қаршиликлар мажбур қилмагунча техник тизимда режа бўйича ривожланиш аста-секин давом этиши мумкин;
  • Тизимни қарама-қаршиликлар бутун тизимдаги ривожланишни орқага тортиши мумкин;
  • Тизимдаги кичик бир қисмни ўзгартириш билан бутунлай тизим ишини ва қисмларини ўзгариши кузатаилиши мумкин.

Download 128,96 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish