Маданият назарияси ва методинаси

«Баркамол 
авлод» тарбияси миллат келажаш, ёш авлод са- 
ломатлиги, 
уни соглом турмуш тарзи жисмоний маданияти эса 
доматимиз 
сиёсатига айланганлигини назарда тутиб, дарслик- 
Н И Н Г 
2-жилди 
жисмоний маданият фани ук,итувчисининг кас- 
Оий-назарий 
ва касбий-амалий тайёргарлиги, жисмоний мада- 
НИЯТ 
фанини 
ук;итиш ундаги инновацион методлар, «Болалар, 
Усмирлар, 
ёшлар жисмоний маданияти ва спорта», «Оммавий 
оомомлаштириш спорти»га оид мавзуларни тулдирдик, бой- 
итдик.
«^цувчилар 
жисмоний сифатларни ривожланшриш» бобида 
турли ёщдаги 
мактаб укувчиларининг ^аракат сифатларини ривож- 
Лянтиршнинг 
физиологик асоспари ва уларни тарбиялаш методика- 
СИГВ 
оид янги 
назарий ва амалий материаллар, хдракат малакалари 
М кУникмаларини 
шакллашириш, уларнинг захира сини ошириш- 
НИ, каобий 
тайёргарлик нук^гаи назаридан кенгрок, ёритдик.
Дарсликка 
илк бор «Укувчилар соглом турмуш тарзи жис- 
МО ний 
маданияти», «Мактабдан тацщари муоссаларда жисмо­
ний тарбияни 
ташкиллаш», «Катта ёшдагилар жисмоний мада- 
КИЯТи» 
бобларига урин бердик. Мамлакатимиз Олий укув юр- 
ТЛарининг 
кадрлар тайёрлаш ДТСларининг талаблари асосида 
дароликни 
с о \а
йуналишининг, намунавий укув режалари ва 
фаининг 
укув дастурлари билан мувофшутштирдик. Асосан, 
Олий ва 
Урта махсус давлат таълими муоссасаларининг талаба 
вшлари, 
жисмоний тарбия ук,итувчилари, болалар, Усмирлар 
спорт 
мактабдари тренерлари, жисмоний маданият ва спорт 
ЙУрикчилари 
ва куп сонли жисмоний маданият ва спорт их-