Madaniy-gigiena ko'nikmalarini shakllantirish

Madaniyatni shakllantirish vazifalari - gigiena ko'nikmalari

Madaniy-gigiena ko'nikmalarini muvaffaqiyatli shakllantirish quyidagi vazifalar yordamida hal etiladi:

Madaniy gigiena ko'nikmalarini o'z-o'ziga xizmat qilish ko'nikmalarini shakllantirish;

Bolalarni mustaqil bo'lishga undash;

Maktabgacha yoshdagi bolalarda madaniy-gigiena ko'nikmalarini tarbiyalash uchun o'quv-didaktik qo'llanmalar to'plami bilan mavzuni rivojlantiruvchi muhitni jihozlash;

Maktabgacha yoshdagi bolalarda madaniy, gigiena va o'z-o'ziga xizmat qilish ko'nikmalarini tarbiyalashda ota-onalarning pedagogik vakolatlarini oshirish.

Bolalar bilan har kungi ish jarayonida shaxsiy gigiena qoidalarini amalga oshirish ular uchun tabiiy bo'lib qolishiga va gigiena ko'nikmalarini oshirishga intilish kerak. Shuning uchun "mahorat" va "mahorat" tushunchalarini ajratib ko'rsatish kerak. Ko'nikmalar - bu bolaning olgan bilimlari asosida muayyan harakatlarni bajarish qobiliyati. Malaka bu takroriy takrorlash va mashq qilish natijasida hosil bo'lgan avtomatlashtirilgan harakatdir. Odatning odatiga o'tishi, ma'lum bir xil yoki o'xshash sharoitlarda uni muntazam ravishda takrorlash orqali amalga oshiriladi. Odatlar, qobiliyatlardan farqli o'laroq, nafaqat harakatni amalga oshirish imkoniyatini yaratibgina qolmay, balki uni amalga oshirish haqiqatini ham ta'minlaydi. Ehtiyojga aylangan mahorat odat tusiga kiradi. Bola egallagan odatlar uzoq vaqt saqlanib qoladi va aytilganidek bo'ladi xalq donoligi, ikkinchi tabiat. Qabul qilingan odatlar barqaror bo'lib, ularni qayta tarbiyalash qiyinlashadi.