Маҳалладаги хотин-қизлар фаолининг иш жараёнини самарали ташкил этиш юзасидан тавсиялар

1
2
хорижда ишлаб келган хотин-қизларнинг тиббий кўрикдан ўтишини таъминлашда ҳудудий соғлиқни сақлаш муассасалари билан кенг ҳамкорликни йўлга қўяди;
хориждан қайтган хотин-қизларнинг бандлигини таъминлашга (ҳунар ўргатиш, касаначиликка жалб қилиш, тадбиркорлик билан шуғулланишга оид маслаҳатлар бериш) кўмаклашади;
3
4
уйда қолган фарзандларининг турмуш тарзини ўрганиш, мактабгача таълим муассасаларига, мактабларга қамраб олиш чораларини кўради;
ота-она ёки ота-она ўрнини босувчи шахсларнинг қаровисиз қолган вояга етмаганларни аниқлаб, васийлик ва ҳомийлик органлари орқали ҳимояга олинишини ташкил этади;
5
6
яшаш манзилларидан узоқ муддатга кетган хотин-қизларни, айниқса кичик ёшдаги фарзандли аёлларни республикада яратилган шарт-шароитлар, иш ўринлари ҳақида тарғиб қилган ҳолда оилага қайтариш чораларини кўради.
3
7
узоқ муддатга чиқиб кетган ва қайтиб келган хотин-қизларнинг оиласига бориб суҳбатлар ўтказади, уларнинг оилавий аҳволи ва турмуш тарзини ўрганади, иқтисодий ночорларига моддий ёрдам кўрсатиш чораларини кўради (зарур ҳолларда сектор раҳбари, туман (шаҳар) оила ва хотин-қизлар бўлими бошлиғига таклиф билан чиқади) ҳамда доимий назоратга олади;
VII. ХОТИН-ҚИЗЛАРНИ ИЖТИМОИЙ-СИЁСИЙ ФАОЛЛИГИНИ ОШИРИШ ҲАМДА МАЪНАВИЯТИНИ ЮКСАЛТИРИШ ЙЎНАЛИШИДА:
01
02
03
жамоат ишларида фаол иштирок этаётган, давлат хизматчиси сифатида фаолият юритаётган хотин-қизларнинг манзилли рўйхатини шакллантиради ва туман (шаҳар) оила ва хотин-қизлар бўлимига тақдим этади;
жамоат ишларида фаол иштирок этаётган ва ибратли турмуш кечираётган хотин-қизларни тарбиявий аҳамиятга эга бўлган тарғибот ишларига жалб этиш ҳамда уларни салбий хулқ-атвордаги хотин-қизларга мураббий сифатида бириктиради
“Хотин-қизлар ва эркаклар учун тенг ҳуқуқ ҳамда имкониятлар кафолатлари тўғрисида”ги Ўзбекистон Республикаси қонунининг ҳудуддаги асосий ва доимий тарғиботчиси бўлиш ҳамда “Гендер тенглик” тушунчасининг аҳоли ичида англаниш жараёнида етакчилик қилади