O p e ra tsiy a d a n k eyin gi davrda b em or p arvarish i O p e ra ts iy a tu g a g a n d a n keyin b e m o r atrofiga t e z d a
grelka
q o lyib c h iq ila d i, q o r n ig a e sa q u m li xalta q o ‘yiladi, k e y in c h a lik
m u z xaltaga a lm a sh tirila d i.
S h if o k o r k o ‘rsa tm a s i b o ‘y i c h a in fu z io n te ra p iy a d a v o m
ettiriladi va o g ‘riq sizlantiriladi. P rev e n tiv a n tib io tik qilinadi.
O p e r a ts iy a d a n keyin 4 — 5 - k u n d a n b o s h la b n ospetsifik d av o lash
b o s h la n a d i, u m u m i y q u w a t l a n t i r u v c h i , g e m o s tim u llo v c h i, d e -
sen sibilizatsiya tera p iy asi o ‘tkaziladi. A d e k v at o v q a tla n tirila d i.
A u t o g e m o t e r a p i y a k alsiy p r e p a r a t i b i l a n b ir g a ( 5 — 10
inyeksiyalar) h a m d a b io s tim u la to rla r , B - C g u r u h v ita m in la r
q o 'l l a n i l a d i . 5 k u n d a n b o s h l a b U V C H
(y u q o ri c h a s to ta li
t o ' l q i n l a r )
5
s c a n s ,
k e y i n
2 %
li
r u x
s u l f a t e r i t m a l i
e le k tr o fo re z n i q o r i n —bel sohasiga q o 'lla s h (1 5 —25 m u o la ja )
tavsiya qilinadi.
R e p r o d u k ti v f a o l i y a t n i t ik la s h . O p e r a t s i y a q i l i n g a n
a y o l l a r n in g 4 0 — 50%
id a o p e r a t s iy a d a n k eyin y a llig 'la n is h
n atijasid a ik k in c h i b a c h a d o n n a y id a b e p u s h tlik yoki q a y ta
b a c h a d o n d a n t a s h q a r id a h o m ila d o r lik kuzatiladi.
O p e r a t s i y a d a n k e y in g i t e r a p i y a d a n a y l a r n i n g o 't k a z u v -
c h a n lig in i tik la sh , n a y la r faoliyatini o sh irish va c h a n d iq l a r n i n g
o ld in i o lish m a q s a d i d a k o m p le k s d a v o la sh c h o r a - t a d b i r l a r i
q o 'lla n ila d i. Y a llig 'la n is h n in g oldin i o lu v ch i te ra p iy a o ' t k a
ziladi.
O p e r a ts iy a d a n 2 o y o 't g a c h in d u k to te r m iy a , u ltratovushli
te ra p iy a , b io s tim u la to r la r , p ro te o litik f e r m e n t l a r b ila n d a v o
lan ad i. 3—4 o y d a n k eyin s h u d a v o kursi y a n a
qay tarila d i;
u n d a n keyin b a lc h iq b ila n d av o lash va o z o k e rit bilan d av o lash
q o 'lla n ila d i. 6 o y d a v o m i d a o 'tk a z ilg a n te ra p iy a r e p r o d u k tiv
fa oliya tni tik la s h d a y o r d a m b e ra d i. S h u n i u n u t m a s l ik lo zim k i,
ayol d a v o la n is h d a v r id a y a n a b a c h a d o n d a n ta s h q a r id a h o m ila
b o 'l m a s l i g i n i n g o l d i n i o lish
m a q s a d i d a g o r m o n a l k o n t r a -
s e p tiv la r d a n fo y da la nila di.
175