23.
|
Kompyuter texnologiyalaridan o’quvchilarning unumli foydalanishlarini targ’ib etuvchi “Oltin barmoq” (Typing Chempionship-klaviaturada tez yozish) musobaqasini o’tkazish.
|
mart
|
Kompyuter texnologiyalaridan o’quvchilarning unumli foydalanishlarini targ’ib etuvchi “Oltin barmoq” (Typing Chempionship-klaviaturada tez yozish) musobaqasi 18.03.2020 yil kuni bo’lib o’tdi. Tanlovda 10-I sinf o’quvchisi 1- o’rinni 10-B sinf o’quvchisi Rasulova Gulasal 2- o’rinni, 10- A sinf o’quvchisi Ab bosov Neru 3- o’rinni qo’lga kirtitdilar. G’olib bo’lgan va faol o’quvchilar Yoshlar ittifoqi va maktab ma’muriyati tomonidan faxriy yorliq va esdalik sovg’alar bilan taqdirlandilar.
|
24.
|
“Men ham tadbirkor bo’laman!”, “Men ham rahbar bo’laman!” mavzusida seminar-trening, uchrashuv va debatlar tashkil qilish
|
mart-aprel
|
Yoshlarning zamonaviy kasb-hunarlarni puxta egallashi uchun munosib shart-sharoitlar yaratish, ularni kichik biznes va xususiy tadbirkorlikka keng jalb etish maqsadida yuqori sinf o’quvchilari uchun “Men ham tadbirkor bo’laman!”, davra suhbati tashkil etildi. Davra suhbatiga usta kulol “Do’stlik” ordeni sohibi G’anisher Nazirov tashrif buyurdi. G’anisher Nazirov tadbirkorlik faoliyati, va hozirgi kunda amalga oshirayotgan ishlari haqida ma’lumot berib o’tdi. Bu davra suhbatidan so’ng o’quvchilarda tadbirkorlikga bo’lgan qiziqishlari yanada ortdi. Tadbirkorlik bilan shug’ullanish ni xoxlagan o’quvchilar o’zlari qizziqgan savollarga javoblar olishdi.
|
25.
|
Umumiy o’rta ta’lim maktablari o’quvchilarining kasb-hunarlar haqida chuqur bilimga ega bo’lishlari uchun muassasalarda “Kasblar kuni” (Kasblar paradi)ni o’tkazish.
|
har oyda bir marta
|
Yoshlarning zamonaviy kasb-hunarlarni puxta egallashi uchun munosib shart-sharoitlar yaratish maqsadida maktabda o’quvchilarining kasb-hunarlar haqida chuqur bilimga ega bo’lishlari uchun “Kasblar kuni” tadbiri bo’lib o’tdi. “Kasblar kuni” da o’quvchi- yoshlarni qiziqtirgan savollariga javob berildi. Ular bilan kelajakda tanlagan kasblari haqida fikr almashinildi. Ushbu kuni maktabdagi o’quvchi yoshlar faol ishtirok etishdi.
|
26.
|
Umumiy o’rta ta’lim muassasalarida o’quvchi yoshlarni kasbga yo’naltirish maqsadida “Lepestkovaya diagramma” (“Kelajakdagi kasbing aylanasi”)ni shakllantirish va so’rovnomalar o’tkazish. “Yosh ҳunarmandlar” to’garagi va “Biznes klub” faoliyatini tashkil etish.
|
Yil davomida
|
Yoshlarning zamonaviy kasb-hunarlarni puxta egallashi uchun munosib shart-sharoitlar yaratish, ularni kichik biznes va xususiy tadbirkorlikka keng jalb etish maqsadida “Yosh hunarmandlar” to’garagi va “Biznes klub” faoliyatini tashkil etilib muntazam ravishda faoliyat yurtib kelmoqda.
Yoshlarimizni kasbga yo’naltirish maqsadida ular orasida so’rovnomalar o’tkazilib, ularning qiziqishlari to’g’risida fikr almashinildi. Va ularning qiziqishlaridan kelib chiqib, ularga yo’nalishlar berilib borildi.
|
V. Yoshlarning kitob o’qishga bo’lgan qiziqishini yanada oshirish, ularda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanish madaniyatini yuksaltirishga qaratilgan chora-tadbirlar
|
|