М. А. Поваляева, О. А. Рутер

К рупны й и размашистый почерк,
наоборот, свидетель­
ствует о широте натуры, склонности к размаху (в самом 
широком смысле), некоторой демонстративности по'веде- 
ния. Стремление занять на бумаге к ак можно больше 
места прямо трактуется к ак аналогичная тенденция во 
всем поведении человека. Особое внимание обращается 
н а крупные заглавные буквы к а к наиболее явны й пока­
затель стремления к самоутверждению.
Подобным образом оцениваются разнообразные особен­
ности почерка: наклон, наж им , высота и ш ирину букв, 
конфигурация слов, форма соединений и т. д.
Насколько обоснованы графологические заклю чения? 
Известный эксперт в области криминологии и судебной 
медицины С. Оттоленги писал: «Никто больше нас не 
убежден в научном обосновании графологии, что было 
бесспорно подтверждено известными опытами Риш е и Ге- 
ринкура и последующими Бине ».
Остановимся лиш ь на последнем примере. Альфред 
Бине, известный французский психолог, не был графоло­
гом, а прославился преимущественно своими работами в 
области создания психологических тестов. Разработан­
ный им в 1905 г.'совместно с Т. Симоном метод количе­
ственной оценки умственных способностей (известная ш ка­
л а Бине—Симона) в его усовершенствованном варианте 
(ш кала Стэнфорд—Бине —"модификация профессора Стэн- 
фордского университета Л. Термена) по сей день явл яет­
ся одним из наиболее распространенных методов диагнос­
тики интеллекта.
Бине действительно предпринял в свое время попытку 
сопоставить результаты собственного теста с данными гра­
фологов. Поскольку надежность теста Бине не вы зывала 
сомнений, совпадение результатов должно было послужить 
весомым аргументом в пользу графологической теории. 
И такое совпадение было установлено.
Сначала группе испытуемых были предъявлены зада­
чи теста Бине, и по результатам реш ения было сделано 
заключение об уровне их умственных способностей. З а­
тем было дано еще одно задание. Испытуемым предлага­
лось сочинить и написать от руки любой текст, который 
затем анализировали графологи. Заключение по резуль­
159

---

татам графологической экспертизы практически совпала 
с данными психологического теста.
По прошествии многих лет, уж е в наши дни, возник­
л а идея объективно проверить этот впечатляющий ре­
зультат. В качестве оценивающих на этот раз выступили 
вовсе не эксперты, а обычные люди, которых просили 
сделать заключение об уровне способностей автора того 
или иного текста. Однако на сей раз тексты, полученные 
в давнем опыте Вине, были предъявлены не в рукопис­
ном, а в отпечатанном варианте.
К удивлению исследователей, оценки оказались до­
вольно точными, почти совпадающими с баллами психо­
логических тестов. А ведь «судьи» выносили свое заклю ­
чение, исходя из единственно возможного критерия — 
содержания текста. По всей вероятности, и графологи, 
даже не отдавая себе в том отчета, учитывали этот крите­
рий и опирались не столько на особенности написания 
букв, сколько на интеллектуальную значимость написан­
ного. Таким образом, была поколеблена вера в возмож­
ности чисто графологической экспертизы.
Так неужели за индивидуальными особенностями по­
черка не скрывается никакого психологического содер­
жания?
Совершенно справедливым является наблюдение, со­
гласно которому почерк заметно изменяется под вл и я­
нием перемен в душ евном состоянии. Поэтому спе­
циалисты довольно точно могут определить, в каком
состоянии выполнена та или иная рукопись. Однако де­
лать вывод о том, что такое состояние является до­
минирующим в душевной ж изни данного человека, было 
бы неоправданно.
Несомненно, что для каждого человека характерно 
индивидуальное своеобразие начертания букв и слов. По 
ряду признаков специалисты (в частности, в области кри­
минологической экспертизы) могут установить, написан 
ли некоторый неавторизованный текст именно тем чело­
веком, чей образец почерка им известен.
Задача графологии — определение того, к ак отража­
ются на почерке определенные психические особенности. 
В предисловии к уже упоминавшейся книге Зуева-Инса­
160

---

рова профессор Н. Иванцов указы вал: «Сделать это воз­
можно только путем критической обработки весьма боль­
шого конкретного материала, и в этом отношении сдела­
но еще пока очень мало. Между тем только на этой осно­
ве могут строиться обратные заклю чения, на какие осо­
бенности характера указываю т данные особенности по­
черка; задача тем более трудная, что одна и та же осо­
бенность почерка может быть следствием различных осо­
бенностей характера, подобно тому к а к вы сокая темпе­
ратура куска проволоки может быть результатом нагре­
вания ее на огне или на солнце, пропускания электричес­
ких токов, повторных ударов и пр.».
Независимые исследования позволяют заключить, что 
графологические оценки личности не могут быть призна­
ны безусловно достоверными и объективно научными. 
Хотя сегодня графология находит широкое практическое 
распространение в некоторых странах (например во Фран­
ции и в Израиле), наука все еще не располагает убеди­
тельными доказательствами четкого соотношения почер­
к а и личности.