Loyihada qatnashuvchilarning I.F.O
|
Qaysi guruh talabasi
|
Loyihada bajaradigan vazifasi
|
1.
|
Sattorova Mohinur
|
PP-205
|
Loyiha rahbari
|
2.
|
Nurbekova Nodira
|
PP-204
|
guruh yetakchisi
|
3.
|
Rayimova Pokiza
|
pp-205
|
Loyiha rahbari yordamchisi
|
4.
|
Muxsumova Zilola
|
pp-204
|
Loyihaga mas’ul
|
5.
|
Botirxonova Umidaxon
|
pp-205
|
talabalar turar joyidagi yetakchi
|
6.
|
Djo’rayeva Nafisa
|
pp-204
|
yoshlar kengashi yetakchisi
|
7.
|
Yaxshiboyeva Sevinch
|
pp-204
|
mehnat jamoasidagi yetakchi
|
8.
|
Solijonova Dilshoda
|
pp-205
|
To’garak rahbari
|
Loyihaning bajarilish muddati – 2021- 2022- yillar
Ishning qisqacha mazmuni
1. Loyihada yechilishi nazarda tutilgan masalalar:
*Universtitetda va talabalar turar joylarida ma’naviy-madaniy tadbirlar tashkil etish
* “O’zbekiston Yoshlar Ittifoqi” tomonidan turli xildagi forumlar tashkil etish
* “Universtitening faol talaba yoshlari” haftaligini tashkil etish.
* “Psixologlar “Zakovat” intellectual o’yinida mavzusida tadbirlar tashkil etish.
* Biz birlashib katta kuchmiz!!!
* O’zbekiston Yoshlar ittifoqi faollari o’rtasida o’quv – seminar treninggini tashkil etish
* iste’dodli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash, ular o‘z ijodiy va intellektual salohiyatini ro‘yobga chiqarishlari uchun shart-sharoitlar yaratish hamda ilmiy faoliyatga jalb qilish;
* maqsadi ta’lim muassasalarida yoshlarning ta’lim-tarbiya olishi uchun munosib sharoit yaratib berishga ko‘maklashish, yoshlarning huquq va manfaatlarini himoya qilish hamda har tomonlama barkamol shaxslar bo‘lib yetishiga munosib hissa qo‘shishdan iborat.
*yosh avlodni ona Vatanga muhabbat va sadoqat ruhida tarbiyalash, ularning ongiga milliy istiqlol g‘oyasi, milly qadriyatlar, diniy bag‘rikenglik, millatlararo totuvlik va oilaviy qadriyatlarni chuqur singdirish;
* yoshlarga O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi va qonunlarida belgilangan fuqarolik huquq va huquqiy islohotlarning mazmun-mohiyatini tushuntirish;
* oliy ta’lim muassasasi yoshlarining muammolari, ta’lim sifati, fanlarni o‘zlashtirish darajasi, davomati, darsliklar va kutubxonadan foydalanish darajasini o‘rganib borish, yoshlar murojaatlarini ko‘rib chiqish va hal etishda ko‘maklashish;
* yoshlarning chuqur bilim olishi, chet tillarini o‘rganishi va zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini puxta egallashi hamda ularni kasb-hunarga yo‘naltirishga qaratilgan ishlarni amalga oshirish;
* iste’dodli yoshlarni kashf etish, ularni har tomonlama qo‘llab-quvvatlash va rag‘batlantirishga qaratilgan ishlarni amalga oshirish, intellektual va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga ko‘maklashadigan klub va to‘garaklar faoliyatini tashkil etish;
* imkoniyati cheklangan hamda maxsus ehtiyojli yoshlarning inklyuziv ta’lim olishi uchun qulay sharoit yaratishga qaratilgan ishlarni qo‘llab-quvvatlash;
* notinch oila farzandlari, tarbiyasi og‘ir va nosog‘lom muhitga tushib qolgan yoshlarning jamiyatga ijtimoiy moslashuvi hamda darslarni muntazam qoldirib kelayotgan talabalarni ta’lim jarayoniga qaytarish, qizlar o‘rtasida erta nikohlarning oldini olish bo‘yicha tizimli ishlar olib borish;
* yoshlar o‘rtasida jinoyatchilik va huquqbuzarlikning oldini olishga qaratilgan huquqiy-tarbiyaviy ishlarni amalga oshirish;
* yoshlar o‘rtasida kitobxonlikni keng targ‘ib qilish, ularning kitobga bo‘lgan muhabbatini oshirish va kitobxonlik madaniyatini rivojlantirish;
* yoshlarda “ommaviy madaniyat” niqobi ostidagi zararli illatlar, axborot hurujlari, diniy aqidaparastlik, missionerlik, va ekstremistik g‘oyalarga qarshi mafkuraviy immunitetni shakllantirish;
* oliy ta’lim muassasasi yoshlari o‘rtasida yoshlar turizmini rivojlantirish, ularning o‘zlari yashayotgan hududdagi tarixiy obidalar, muqaddas qadamjolar, muzeylar, teatrlar, mustaqillik davrida barpo etilgan inshootlarga tashrifini uyushtirish;
* yoshlar, ayniqsa, qiz bolalar o‘rtasida sportni keng targ‘ib etish, ularning sportga bo‘lgan qiziqishini qo‘llab-quvvatlash va turli sport musoboqalarida ishtirok etishi uchun zarur sharoitlarni yaratib berish;
* yoshlarga tibbiy madaniyat, xususan, kasalliklardan himoyalanish yo‘llarini keng tushuntirishga qaratilgan targ ‘ibot tadbirlarini tashkil etish;
* yoshlar o‘rtasida ekologiya va atrof-muhitni muhofaza qilish, tabiiy resurslardan oqilona foydalanishni targ‘ib qilish orqali ularda ekologik madaniyatni yuksaltirish, ekologik tashabbuslarni qo‘llab-quvvatlash.
Loyihani amalga oshirish quyidagi natijalarni olish imkonini beradi:
O’zbekiston Yoshlar ittifoqi va Toshkent davlar pedagoika Universtiteti o’rtasida faol aloqalar o’rnatiladi
Talabalarning hayoti yanada mazmunliroq bo’ladi
Yoshlarning huquq va qonuniy manfaatlarini himoya qilish, ularning zamonaviy kasblarni egallashga bo‘lgan intilishini qo‘llab-quvvatlash, tadbirkorlik faoliyatiga jalb qilish;
barkamol, mustaqil fikrlaydigan, o‘zining hayotiy pozitsiyasi va qat’iy e’tiqodiga ega, jamiyat hayotida munosib o‘rin egallash, mamlakatni isloh qilish, yangilash jarayonlarida hal qiluvchi kuch va tayanch bo‘lishga qodir yoshlarni shakllantirish, ularning siyosiy madaniyati, huquqiy savodxonligi va huquqiy ongini yuksaltirish;
Xulosa
Loyihalash metodi — o'rganilishi lozim bo'lgan mavzu, muammo, masalani aniqlab, uni yechish uchun kelajakda amalga oshiriladigan ishlarni rejalashtirish, qo'yilgan maqsadni va uni bajarish qanday natijaga olib kelishini loyihada aks ettirish hamda uni amalga oshirishni o'rgatadigan metod.
Metodni qo'llash asosida dars o'tganda loyihalash obyektining maqsadini aniqlash, mazmunini ifodalash muhim ahamiyatga ega. Bu metod asosida biznes reja tuzish, texnologik xarita ishlab chiqish, turli loyihalar ishlab chiqish va ularni amalga oshirish ko'nik- masi hosil bo'Iadi. Bu metod mas’uliyatni his qilishga o'rgatadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |