Loyiha nomi: Matematika fanini o‘qitish huquqini berish bo‘yicha kasbiy qayta tayyorlash kursi uchun video kontent yaratish

5-mavzu. Ta’limning mazmuni
O‘zbekiston maktablaridagi ta’limning mazmuni. Umumiy o‘rta ta’limning Davlat ta’lim standarti. O‘quv rejasi, dasturlari va darsliklar. Darslik va o‘quv faoliyatini tashkil qilish.
6-mavzu. O‘qitish jarayoni
O‘quv jarayonini tashkil etishning shakllari. Ta’limda sinf-dars tizimining vujudga kelishi. Dars – maktabda o‘quv ishlarini tashkil qilishning asosiy shakli. Darsga qo‘yiladigan talablar. Dars tizimi strukturasi elementlari va tiplari.
7-mavzu. Ta’lim metodlari va vositalari
O‘qitish metodlarining nazariy asoslari. O‘qitish metodlarining tasnifi. O‘qitishning og‘zaki metodlari. O‘qitishning induktiv va deduktiv metodlari. Reproduktiv ta’limdan amaliy ta’limga o‘tish. O‘qitishning amaliy metodlari.
8-mavzu. Kreativ ta’lim
Kreativ ta’limga zamonaviy yondashish. Kreativlik va uning tashxislanishi. Kreativ dars tuzilishiga doir metodik tavsiyalar. Kreativ dars yo‘nalishlarining mazmuni va psixologik asosi.
9-mavzu. Tarbiya nazariyasi va usullari
Tarbiya jarayoni mohiyati va uning jamiyat taraqqiyotidagi o‘rni. Tarbiya usullari. Tarbiya usullari haqida umumiy tushuncha. O‘quvchilarda ilmiy dunyoqarashi va taffakurni shakllantirish. Shaxsning ilmiy dunyoqarash shakllantirishda allomalarimiz fikrlari.
10-mavzu. O‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini tashxis etish
Bilim, ko‘nikma va malakalar haqida tushuncha. O‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini shakllantirish. Pedagogika fanlarini o’qitish jarayonida o’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini baholashda interfaol metodlardan foydalanish.
11-mavzu. Xalqaro baholash dasturlari
O‘quvchilarning kompetentligini aniqlashga yo‘naltirilgan xalqaro dasturlar ( PISA, TIMSS, PIRL) asosida ta’lim samaradorligini nazorat qilish va baholash. Xalqaro baholash dasturlarining ahamiyati.
12-mavzu. Pedagogik mahoratning asosiy tarkibiy qismlari.
Pedagogik mahorat fanining predmeti, maqsadi, vazifalari, nazariy asoslari. O‘qituvchi muomalasida pedagogik mahoratning o‘rni. Pedagogik fikr tarixi va maktab amaliyotida o‘qituvchi mahorati.