Loyiha matni 55932-(55932)

III. Мактабдан ташқари таълим муассасаларида ахборот-коммуникация технологияларини
кенг жорий этиш, жиҳозлар билан таъминлаш ва давлат-хусусий шерикликни йўлга қўйиш
8.
Давлат-хусусий шериклик асосида
робототехника ва инженерлик
тўгараклар улуши.
фоизда
(жами
мактаблар
сонига
нисбатан)
мавжуд
эмас
3
5
6
7
8
9.
Хорижий тиллар тўгаракларини
ташкил этишда хусусий сектор
вакилларининг улуши.
фоизда
(жами
мактаблар
сонига
нисбатан)
мавжуд
эмас
12
14
15
16
17

---

project.gov.uz
20.01.2022
105
10.
«Баркамол авлод» болалар мактаблари
ва «Болалар кутубхоналари»даги
мавжуд ҳужжатлар, статистик
маълумотлар ҳамда ҳисоботларни
электрон шаклга келтириш.
фоизда
мавжуд
эмас
15
20
22
25
30
11.
«Баркамол авлод» болалар
мактабларини кенг полосали Интернет
тармоғига улаш.
фоизда
(жами
мактаблар
сонига
нисбатан)
5
30
60
85
100 -
12.
«Болалар кутубхоналари»да хорижий
давлатлар кутубхоналарига саёҳатлар
уюштириш ва онлайн китоблар ўқиш
имкониятини берувчи виртуал
майдонлар ташкил этиш.
фоизда
(жами
кутубхоналар
сонига
нисбатан)
мавжуд
эмас
2
4
5
6
7
13.
«Баркамол авлод» болалар
мактабларида мамлакатимиз ва
хорижий давлатлар маданияти, урф
одатлари, диққатга сазовор жойлари
билан ўқувчиларни яқиндан
таништиришга қаратилган онлайн
саёҳатларни ўз ичига олган виртуал
майдонлар ташкил этиш.
фоизда
(жами
мактаблар
сонига
нисбатан)
мавжуд
эмас
2
4
5
6
7
14.
«Баркамол авлод» болалар
мактабларидаги ўқув дастурлар, ўқув-
қўлланмалар ва кўргазмали
воситаларининг электрон
форматларини ишлаб чиқиш.
фоизда
мавжуд
эмас
20
35
38
40
43
15.
«Баркамол авлод» болалар
мактабларида техник ижодиёт
йўналиши бўйича тўгараклар ташкил
этиш.
фоизда
(жами
мактаблар
сонига
нисбатан)
мавжуд
эмас
5
8
10
12
15
16.
Китоблардан фойдаланиш
самарадорлигини ҳисобга олиш учун
QR-кодлар ёрдамида электрон
китоблар тўғрисидаги маълумотларни
жойлаштириш ва уларни мобил
қурилмаларга юклаб олиш ҳамда ўқиш
имкониятини яратиш.
фоизда
(жами
мактаблар
сонига
нисбатан)
мавжуд
эмас
2
5
7
9
10
17.
«Баркамол авлод» болалар мактаблари
тўгарак аъзоларининг халқаро
миқёсдаги тадбирларда муносиб
иштироки улуши.
иштирок
этувчи
ўқувчилар
фоизда
(жами тўгарак
аъзолари
сонига
нисбатан)
0,2
0,7 1,2 1,5 1,7 1,9