Литература периода оттепели Тип урока: урок-закрепление. Тема урока: Литература периода оттепели. Лирика поэтов-шестидесятников

IV. Итоги урока.
11:40. – Сегодня у нас был урок-закрепление. Мы с Вами, во-первых, вспомнили весь теоретический материал по литературе периода оттепели посредством мини-опроса из 8 вопросов. Далее была практическая часть, т.к. все-таки закрепление требует выполнение упражнений и заданий. У нас было 3 задания, в ходе которых у Вас выработались хоть какие навыки и умения: правильно и выразительно читать стихи, доверять своему поэтическому такту, определять стихотворный размер и рифму, знать наизусть основные сведения о поэтах-шестидесятниках.
V. Домашнее задание.
11:44. – Домашнее задание: письменно проанализировать роман
Е. Евтушенко «Ягодные места». Сегодняшнее занятие завершено. Всем спасибо, до свидания.

Инсерт-таблица как внеурочный элемент урока-закрепления.

V	+	–	?
1. Б. Ахмадулина бывшая супруга Е. Евтушенко. 2. Е. Евтушенко эмигрировал в США. 3. Период оттепели в русской литературе начинается после смерти Сталина, в 1953 г.	1. Евтушенко конфликтовал с Бродским. 2. Окуджава является поэтом-шестидесятником. 3. Вознесенский встречался с Бобом Диланом.	1. Стихотворение «Утро» имело политический подтекст, из-за чего Рождественский был вынужден уехать в Киргизию. 2. Помимо лирики Евтушенко писал и прозу.	1. Почему Б. Ахмадулина не подала жалобу на руководство университета, отчислившего ее без веской на то причины? 2. Каким образом Рождественский переводил стихи с киргизского на русский? 3. Почему Бродский считал Евтушенко своим врагом?