Литература методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения

урока	Тема урока	Кол- во часов
Цели обучения, виды речевой деятельности из содержания раздела долгосрочного плана
1 разДел (24 часа)
	1Р. усский язык в диалоге культур	1	Слушание: 9.1.1.1 - понимать основную и детальную информацию сообщения, продолжительностью до 5-8 минут, определяя подтекст, цель высказывания и отношение говорящего к событиям и героям и делая выводы. Говорение: 9.2.5.1 - участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы. Чтение: 9.3.3.1 - формулировать вопросы, перефразируя информацию текста, и отвечать на них, различая факт и мнение.
2-3	А. Кунанбаев «Слова назидания» «Семнадцатое слово»	2	Слушание: 9.1.1.1 - понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью до 5-8 минут, определяя подтекст, цель высказывания и отношение говорящего к событиям и героям и делая выводы. Говорение: 9.2.5.1 - участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы. Чтение: - анализировать содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения. Письмо: применять знаки препинания в сложносочиненных предложениях.

11

4.

Золотое кольцо России

1