Литература методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения

присутствующих: отсутствующих:


106

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)	Слушание: 9.1.3.1 - понимать содержание прозаических, драматических, поэтических произведений/ фрагментов, определяя слова, с помощью которых автор выражает эмоционально-оценочное отношение к героям, событиям. Говорение: 9.2.2.1 - пересказывать содержание текста, демонстрируя собственное понимание проблематики, оценивая позицию автора. Чтение: 9.3.6.1 - анализировать содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения. Письмо: 9.4.7.1 - применять знаки препинания в сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях. Использование языковых единиц: 9.5.2.1 - использовать простые и сложные предложения, соответствующие ситуации устного или письменного общения.
Цели урока	понимать содержание произведения; пересказывать содержание текста; находить сложносочиненные и сложноподчиненные предложения.
Предполагаемый результат	Все учащиеся смогут:
	Понимать и определять основную мысль текста, демонстрируя собственное понимание проблематики, оценивая позицию автора; Участвовать в дискуссии по предложенной проблеме.