Литература методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения



Download 0,66 Mb.
bet69/244
Sana23.02.2022
Hajmi0,66 Mb.
#138242
TuriЛитература
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   244
Bog'liq
9. КТП КСП

Критерии оценивания

Учащийся на уровне А

  • понимает главную информацию;

  • формулирует вопросы.

Учащийся на уровне В

  • понимает не только главную, но и второстепенную информацию;

  • правильно определяет тип сложного предложения, знает правило постановки знаков препинания.

Учащийся на уровне С

  • четко разграничивает все уровни информации;

  • перефразирует вопросы, отличает факт и мнение.

Привитие ценностей

Ценности, основанные на национальной идее «Мэнгшк ел»: уважение к истории, культуре народов мира; сотрудничество; труд и творчество; открытость; образование в течение всей жизни.

Межпредме тные связи

Взаимосвязь с предметами:

  • история

-краеведение

  • искусство

Предварите льные знания

Сложные предложения и знаки препинания в них.

Ход урока

Запланиро­ванные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Вызов

(К) Организационный момент. Приветствие.
Проверка готовности класса к уроку.
Создание положительного эмоционального настроя «Снежинки»
Представьте себе, что вы попалив волшебный зимний лес. Чудесный морозный день. Вам приятно, вы чувствуете себя хорошо, дышите легко и свободно. Вообразите, что вы легкие, легкие - это тонкие лучики снежинки. Ваше тело тоже легкое, как будто оно снежное. Подул легкий ветерок и снежинки полетели. С каждым вдохом и выдохом вы все выше и выше поднимаетесь над волшебным лесом. Ласковый ветерок нежно гладит маленькие, легкие снежинки. Вам хорошо и приятно. Но вот пришла пора возвращаться домой.
А теперь потянитесь и на счет «три» откройте и улыбнитесь ласковому ветерку и хрупкой снежинке.

Релакс-музыка


61




Переход к теме урока

Актуализация жизненного опыта. Целеполагание. Беседа-подготовка к восприятию учебного материала. Работа с учебником. Подготовка к осознанному восприятию материала, стимулирование познавательного интереса.
Предтекстовая работа
Работа с глоссарием: искусство, коллекция, Эрмитаж. Составление словосочетаний на русском, казахском, английском языках со словом музей.
Учитель знакомит с информацией. Учащиеся слушают учителя. Учитель формирует умение слушать и слышать текст. Слово учителя.
Ученики называют знаменитые музеи мира. Краеведческий материал: приводят примеры музеев своего города.
Учитель обращает внимание на правильность и полноту ответов.
Проверка усвоения грамматического материала. Учащиеся находят верные утверждения.

Учебник
Словарь, объяснение толкования слов.
Минутка трехъязычия.


Download 0,66 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   244



Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha

yuklab olish