Lingvomadaniy yondashuvda konseptual va kognitiv

Ilm-
sarchashmalari
, (7), 132-134.
17.
Sanakulov, Z. (2020). Comparison of German and Uzbek word formation 
methods (on the example of abbreviations). 
UzACADEMIA SCIENTIFIC-
METHODICAL JOURNAL
, 
1
(1), 45-50.
18.
Zaripova, G., Abduxalilova, D., Usmonxodjaeva, M., & Sanakulov, Z. (2020). 
Word formation as one of the important objects of lexicography (on the example of 
German and Uzbek languages). Academic Research in Educational Sciences, 1 (2), 
249-258. 
19.
Sanakulov, Z. (2020). Lexicographic Aspects of the Word Formation System 
of German and Uzbek Languages. International Journal of Word Art, (3), 142-151. 
"Science and Education" Scientific Journal
February 2021 / Volume 2 Issue 2
www.openscience.uz
329

---

20.
Qarshieva, D. E.. (2020). Qualification practice and its content. Integration of 
Pragmalinguistics, Functional Translation Studies, and Language Teaching Processes, 
1 (1), 544-548. 
21.
Sanakulov, Z. (2020). Linguistic Classification of Word-Forming Units in 
German and Uzbek: in the Confrontational Aspect. 
ACTA NUUz
, 
1
(4), 81-86.
22.
Sanakulov, Z. (2020). The System of Word Formation in Modern German and 
Uzbek Languages and its Comparative Analysis. 
Scientist of the XXI century
, 
5
(2), 61-
65.
23.
Murodqosimov, A., Raxmanova, D., Sanakulov, Z., & Zaripova, G. (2020). 
Methods of word formation in German and Uzbek (on the example of the 
compositional method). Academic Research in Educational Sciences, 1 (2), 241-248.
24.
Sanakulov, Z. (2021). The structure of bilingual dictionaries and their analyse 
(on the example of German-Uzbek dictionaries). 
“Modern scientific challenges and 
trends” International scinetific conference
, 
1
(35), 191-194. 
25.
Sanakulov, Z. I. (2020). Interpretation of compound words as lemmas (on the 
example of german-uzbek dictionaries). 
ACTA NamSU
, (8), 251-256.
26.
Sanakulov, Z. I. (2020). The meaning of word formation in German and 
Uzbek languages (in comparative aspect). 
Science and Education
, 
1
, 179-186. 
27.
Usmonhodjaeva, M. A., & Shirnazarova, Z. A. (2020). Questions from foreign 
language teaching in educational bodies. EPRA International Journal of 
Multidisciplinary Research (IJMR), 6(6), 448-451.
28.
Sanaqulov, Z. I. (2020). Principles of reflection of the composition in 
dictionaries. Integration of Pragmalinguistics, Functional Translation Studies and 
Language Teaching Processes, 1 (1), 336-340. 
29.
Sanaqulov, Z. I. (2020). Lexicographic aspect of word formation (on the 
example of German-Uzbek dictionaries). Foreign languages in Uzbekistan, 4 (33), 31-
45. 
30.
Qarshieva, D. E.. (2020). Methodical recommendations for the organization 
of continuous qualification practice. Academic Research in Educational Sciences, 1 
(4), 526-536. 
31.
Sanakulov, Z. I. (2021). Interpretation of theoretical lexicography coverage in 
local research. International scientific-practical online conference "Modern trends in 
linguistics: problems and solutions", 255-259. 
32.
Raxmanova, D. A., Usmonxodjaeva, M. A., Sanakulov, Z. I., & Zaripova, G. 
F. Q. (2020). The system of word formation in modern linguistics of German and 
Uzbek languages. Science and education, 1 (8). 
33.
Sanakulov, Z.I., & Musabekova, M.N. (2019). Literary texts in foreign 
language lessons. Young Scientist, (3), 376-378. 
34.
Sanakulov, Z.I., & Musabekova, M.N. (2019). Advantages and disadvantages 
of literary texts in teaching foreign languages. Young Scientist, (3), 378-379.
"Science and Education" Scientific Journal
February 2021 / Volume 2 Issue 2
www.openscience.uz
330