Ligi farg`ona davlat universiteti

Beantworten Sie in Kleingruppen die Fragen:

1. 
   Welche Rolle spielen die Nachbarstaaten für ein Land?
   
2. 
   Hat Usbekistan auch viele Nachbarstaaten?
   

3.Lesen Sie folgenden Sätze vor, achten Sie dabei auf die Hochbetonung der Schwerpunktsilbe.
1. Deutschland liegt mitten in Europa.
2. Deutschland hat insgesamt 9 Nachbarstaaten.
3. Der nördlichste Punkt befindet sich auf der Insel Sylt.
4. Es gibt sechs Bundesländer mit Doppelnamen.


4. Was passt zusammen?

1. 
   die Insel flach
   
2. 
   das Festland gebirgig
   
3. 
   die Küste die Flut
   
4. 
   das Landesinnere die Ebbe
   
5. 
   südlich nördlich
   

STUNDE 23. DAS THEMA: NATUR DER BRD


Infinitivkonstruktionen
Im Gegensatz zu Infinitivkonstruktionen, die von bestimmten Verben abhängen, sind die Infinitivkonstruktionen mit um … zu, ohne … zu, anstatt … zu unabhängig
und haben eine eigene Sinnrichtung.

Er trainiert regelmäßig,

um seine Leistung zu verbessern.

Er trainiert weiter,

ohne auf seine Verletzung zu achten.

Er trainiert täglich,

anstatt eine Pause zu machen.


Um seine Leistung zu verbessern,
trainiert er regelmäßig.


Ohne auf seine Verletzung zu achten,
trainiert er weiter.


Anstatt eine Pause zu machen,
trainiert er täglich.


Der Zusammengesetzte Satz
Die Satzreihe
Die Satzreihe ist ein zusammengesetzter Satz, der mindestens aus zwei Elementarsätzen besteht. Die Elementarsätze der Satzreihe können durch beiordnende Konjunktionen: und, aber, denn, oder, entweder … oder, sowohl ... als auch, sondern, nicht nur ... sondern auch verbunden werden. Sie beeinflussen die Wortfolge im zweiten Elementarsatz nicht; unmittelbar nach der Konjunktion steht das Subjekt oder ein Nebenglied des zweiten Elementarsatzes.
Der Film ist interessant, und ich will ihn mir heute ansehen.
Ich will mir den Film ansehen, denn er ist interessant.
Entweder hat er selbst den Film gesehen, oder die Freunde haben ihm von diesem Film erzählt.
Die beiordnenden Konjunktionen und Konjunktionaladverbien bald ... bald, halb ... halb, teils ... teils, und zwar, sonst außerdem, trotzdem, dann, darum, deshalb, deswegen, beeinflussen die Wortfolge. In diesem Fall steht nach der Konjunktion (nach dem Konjunktionaladverb) das konjugierte Verb.
Bald regnet es, bald scheint die Sonne.
Das Buch ist interessant, darum will ich es lesen.
Zuerst lese ich das Buch, dann gebe ich es dir.
Nach den Konjunktionen doch, jedoch, entweder ... oder, weder ... noch, also schwankt die Wortfolge.
Es ist heute warm, also du darfst in die Schule ohne Mantel gehen.
In der Satzreihe können die Elementarsätze auch ohne Bindeelemente verbunden sein.
Der Lehrer betritt die Klasse, die Schüler stehen auf, sie grüßen ihren Lehrer.