Lgan bolalar reabilitatsiyasi fanidan

О ‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA О‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


TOSHKENT VILOYATI CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

“RIVOJLANISHIDA NUqSONLI Bо‘LGAN BOLALAR REABILITATSIYASI”FANIDAN

о‘ q u v –u s l u b i y m a j m u a


CHIRCHIQ – 2020
“TASDIQLAYMAN”
О‘quv ishlari bо‘yicha prorektor
I.Q.Xaydarov_________________
________________2020 yil
“RIVOJLANISHIDA NUqSONLI BО‘LGAN BOLALAR REABILITATSIYASI” FANIDAN
о‘ q u v –u s l u b i y m a j m u a

Tuzuvchilar:		“Logopediya” kafedrasi professori M.Y.Ayupova
Taqrizchilar:		A.Avloniy nomidagi XTXMOMI Maxsus ta’lim kafedrasi dotsenti D.Nazarova 101 – kar bolalar maktab – internati direktori SH.Axmedova

Mazkur О‘quv-uslubiy majmua Chirchiq Davlat Pedagogika instituti Kengashining 2020 yil “________ ” __________________ dagi “ _____ ” ___________- sonli bayoni bilan tasdiklangan.

Sо‘z boshi......................................................................................	4
О‘QUV MATERIALLARI...........................................................	5
Ma’ruza mashg‘uloti materiallari...........................................	5
Amaliy mashg‘ulot materiallar................................................	307
Mustaqil ta’lim mavzulari ......................................................	310
^Glossariy..............................................................................	312
^IlovalaP.......................................................	343

MUNDARIJA


Sо‘z boshi

Ma’lumki, ta’lim tizimini isloh qilish bilan jiddiy о‘zgarishlar amalga oshdi. «Ta’lim tо‘g‘risida»gi qonun, «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» bu boradagi umumnazariy va huquqiy asoslarni belgilab berdi. Shu maqsadda, ta’lim bosqichlarining о‘zgarishi, uning sifat samaradorligini kо‘tarishga, mazmunini tubdan yangilashga sabab bо‘ldi.

Talabalar nazariyada olgan bilim, malaka va kо‘nikmalarini rivojlanishida nuqsoni mavjud bolalar maxsus muassasalarda amaliyotda, oliy ta’limda bakalavrlar tayyorlashda takomillashtiradilar. Nazariy bilimlarini amaliyotga, tadqiqot ishlariga tatbiq etish kо‘nikmalari hosil qilinadi. Shuning uchun ushbu fan asosiy mutaxassislik fani hisoblanadi, magistr mutaxassislarni tayyorlash jarayonida muhim ahamiyatga egadir.
Rivojlanishida nuqsoni bо‘lgan bolalar reabilitatsiyasi fani rivojlanishida nuqsoni bо‘lgan bolalar bilan olib boriladigan logopedik reabilitatsiyaning о‘ziga xos hususiyatlari, rivojlanishida nuqsoni bо‘lgan bolalarni о‘qitish nazariyasining umumiy muammolari, rivojlanishida mujassam nuqsonga ega bolalar guruhlari, rivojlanishida nuqsoni bо‘lgan bolalarga korretsion- pedagogik yordam masalalarini qamraydi.
“Rivojlanishida nuksonli bo`lgan bolalar reabilitatsiyasi” fanining maqsadi yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlash uchun talabalarga rivojlanishida kamchiligi bо‘lgan bolalarda namoyon bо‘ladigan kamchiliklari tо‘g‘risida aniq, ravshan tasavvur berish hamda ulardagi kamchiliklarini bartaraf etish, korreksiya, kompensatsiya, reabilitatsiya qilish ishlari bо‘yicha kо‘nikma va malakalarni shakllantirishdir.
Ushbu kursni talabalar ma’ruzalar, amaliy mashg‘ulotlar orqali о‘zlashtiradilar. Olingan nazariy va amaliy bilim talabalarning amaliy mavzularini bayon etishlari orqali mustahkamlanadi.
Ushbu о‘quv-uslubiy majmua ma’ruza materiallari, seminar mashg‘ulotlari, kurs ishi mavzulari, talabalarning mustaqil ishlari uchun mavzular, fanga oid keyslar tо‘plami, glassariy va ilovalardan iborat. Ushbu majmua yuqori malakali bо‘lg‘usi о‘qituvchilarni tayyorlashda muhim ahamiyatga egadir.