Lesson the common seed bearing plant such as a grass consists of four major parts: root, stem, leaf and 4 flower. The Root

40-mavzu. Present Perfect. Ecology.
Hozirgi tugallangan zamonning ishlatilishi. Darak, so’roq va inkor gaplarning yasalishi. Ekologiya to’g’risida o’zaro muloqotga kirishish, savol-javob o’tkazish orqali og’zaki nutqni o’stirish, grammatik mavzuni o’rganish va mustahkamlash uchun mashqlar bajarish, misollar keltirish va og’zaki nutqni o’stirish uchun matn ustida ishlash.
41-mavzu. Present Perfect. Annual, biennial and perennial plants.
Hozirgi tugallangan zamonda payt ravishlarining ishlatilishi. Bir yillik,
ikki yillik va abadiy o’simliklar to’g’risida o’zaro muloqotga kirishish, savol
javob o’tkazish orqali og’zaki nutqni o’stirish, grammatik mavzuni o’rganish
va mustahkamlash uchun mashqlar bajarish, misollar keltirish va og’zaki
nutqni o’stirish uchun matn ustida ishlash, o’zlashtirgan bilimlarni amaliyotda
qo’llash.
42-mavzu. Present Perfect. Sheep industry.
Hozirgi tugallangan zamonda for, since ning ishlatilishi. So’roq gaplarda
How long ...? ning ishlatilishi. Qo’ychilik to’g’risida o’zaro muloqotga kirishish, savol-javob o’tkazish orqali og’zaki nutqni o’stirish, grammatik mavzuni o’rganish va mustahkamlash uchun mashqlar bajarish, misollar keltirish va og’zaki nutqni o’stirish uchun matn ustida ishlash, o’zlashtirgan bilimlarni amaliyotda qo’llash.
43.-mavzu. Working on exercises. Equine industry.
O’tgan mavzular bo’yicha mashqlar ishlash. Yilqichilik to’g’risida o’zaro muloqotga kirishish, savol-javob o’tkazish orqali og’zaki nutqni o’stirish, grammatik mavzuni o’rganish va mustahkamlash uchun mashqlar bajarish, misollar keltirish va og’zaki nutqni o’stirish uchun matn ustida ishlash, o’zlashtirgan bilimlarni amaliyotda qo’llash.
44-mavzu. Too, either, so am I, neither do I. Apiculture.
Too, either, so am I, neither do I ni ishlatilishi. Ushbu mavzu mazmunini
ingliz tiliga oid leksika va grammatik minimum tashkil etish. Mavzuga oid
yangi so’zlarni o’zlashtirish, ular yordamida gaplar tuzish. Asalarichilik to’g’risida o’zaro muloqotga kirishish, savol-javob o’tkazish orqali og’zaki nutqni o’stirish, grammatik mavzuni o’rganish va mustahkamlash uchun mashqlar bajarish, misollar keltirish va og’zaki nutqni o’stirish uchun matn ustida ishlash, o’zlashtirgan bilimlarni amaliyotda qo’llash.