Лексикология это раздел науки о языке, изучающий… а звуки речи, ударение, слог в словарный состав языка

1. 
   Лексикология - это раздел науки о языке, изучающий…
   

А) звуки речи, ударение, слог в) словарный состав языка
с) устойчивые сочетания слов д) слово как часть речи

2. 
   Фразеология – это раздел науки о языке, изучающий…
   

А) звуки речи, ударение, слог
в) словарный состав языка
с) устойчивые сочетания слов
д) слово как часть речи

3.В каких отношениях находятся слова «алфавит» и «азбука».

А) омонимии в) синонимии
с) антонимии д) паронимии

4.Укажите фразеологизм, заимствованный из старославянского языка.

А) бабье лето в) не мира сего
с) дамоклов меч д) танталовы муки

5.В каком предложении слово употреблено в прямом значении?

А) Сейте разумное, доброе, вечное.
В) Низко нависшие тучи сеяли снег.
С) Наступила весна, надо было сеять яровые и клевер.
Д) Сеет мелкий дождь.

6.В какой строке указаны антонимичные фразеологизмы?

А) два сапога пара, кот наплакал
в) заварить кашу, расхлебывать кашу
с) спустя рукава, одного поля ягода
д) зуб на зуб не попадает, намылить шею

7.Найдите словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном значении.

А) ветреный день
в) ветреная молодость
с) ветряной двигатель
д) ветреная погода

8.Какой из данных слов является однозначным?

А) грамматика в) сказуемое
с) определение д) предложение

9.Какой из данных синонимов стержневой?

А) ужас в) трепет
с) испуг д) страх

10.Укажите строку, в которой даны только профессионализмы.

А) бирюк, векша в) вирши, забвенье
с) мажор, слега д) стетоскоп, фуга

11.Определите, в каком значении употреблено слово ГАЛЕРЕЯ в данном предложении: Глаз едва различает только первые ряды кресел, между тем, как места за ложами и галерея совсем утонули во мраке.

А) длинный узкий крытый коридор или балкон по фасаду здания
В) верхний ярус в театре, цирке и т.п.
С) специально устроенное помещение, музей
Д) длинный ряд, вереница (типов, образов и т.п.)

12.Какой из терминов является лишним?

А) скерцо в) эскиз
с) партитура д) соната

13.В каком предложении встречаются синонимы?

А) Летний жаркий день сменился прохладой надвигающейся грозы.
В) Солнце стояло на небе и заливало землю палящими лучами.
С) И жизнь казалась ему восхитительной, чудесной и полной высокого смысла.
Д) Горячий летний день сменился прохладой.

14.Определите источник приведенного фразеологизма. Запретный плод.

А) народное творчество
в) церковная литература
с) художественная литература
д) древнегреческая мифология

15.Укажите предложение, в котором встречается авторский неологизм.

А) Надо вырвать радость у грядущих дней.
В) Натощак попробуй расшифруй путаницу раскитаенных фамилий.
С) Нас пригласили в актовую залу.
Д) Но все были готовы завтра бой затеять новый.

16.Какой из данных слов является однозначным?

А) роман в) литературоведение
с) проза д) литература

17.Укажите предложение, в котором встречается авторский неологизм.

А) Он совершенно неизвестен, он ничто.
В) И глядя в ночь звездастую, вперед я думаю…
С) Шапка русых кудрей колыхалась на его голове.
Д) А в ногах у Андрея копошилась детвора.

18.Какой из данных синонимов стержневой?

А) взгляд в) воззрение
с) убеждение д) мнение

19.Определите, в каком значении употреблено слово ГАЛЕРЕЯ в данном предложении: А старинная портретная галерея в зале, погибшая от сырости, плесени и дыма, скоробилась, почернела и потрескалась.

А) длинный узкий крытый коридор или балкон по фасаду здания
В) верхний ярус в театре, цирке и т.п.
С) специально устроенное помещение, музей
Д) длинный ряд, вереница (типов, образов и т.п.)

20.В каком предложении встречаются синонимы?

А) Мне иногда представлялось, что я вижу огромного, исполинского паука.
В) Перед кем покажу удальство свое?
С) Истинное счастье – это прежде всего удел знающих.
Д) классиков нужно не только почитать, но и почитывать.

21.Определите источник приведенного фразеологизма. Мартышкин труд.

А) народное творчество
в) церковная литература
с) художественная литература
д) древнегреческая мифология

22.Какое из слов является архаизмом?

А) обаяние в) волшебный
с) чревоугодие д) пламенный

23.Укажите предложение, в котором встречается авторский неологизм.

А) Я не стою сердитьбы твоей.
В) Народ не накормишь небесною манною…
С) Сейте разумное, доброе, вечное.
Д) Только что на проталинах показались ранние цветочки.

24.Определите, в каком значении употреблено слово ГАЛЕРЕЯ в данном предложении: Я отсюда вижу домик с галереею из маленьких деревянных столбиков, идущую вокруг всего дома.

А) длинный узкий крытый коридор или балкон по фасаду здания
В) верхний ярус в театре, цирке и т.п.
С) специально устроенное помещение, музей
Д) длинный ряд, вереница (типов, образов и т.п.)

25.Какой из данных слов является однозначным?

А) очерк в) комедия
с) ритм д) рифма

26.В каком предложении встречаются синонимы?

А) В устах живых уста давно немые, в глазах огонь угаснувших очей.
В) Тот самый человек пустой, кто весь наполнен сам собой.
С) Я влюблен, я очарован, словом, я огончарован.
Д) Быть или не быть – вот в чем вопрос.

27.Определите источник приведенного фразеологизма. При царе Горохе.

А) народное творчество
в) церковная литература
с) художественная литература
д) древнегреческая мифология

28.Какое из слов является архаизмом?

А) стольник в) опричник
с) брадобрей д) князь

29.Укажите предложение, в котором встречается авторский неологизм.

А) Успехи мои хотя были медленны, но благонадежны.
В) Из нашей пьесопекарни выйдет большой толк…
С) Путеводною нитью нам служила маленькая тропинка.
Д) Вы пишите о себе, впадаете в преувеличение.
30.Укажите словосочетания, в которых слова употреблены в прямом значении.
А) мягкий характер, медвежья услуга
в) каменное сердце, железная дисциплина
с) зрелый возраст, стальная воля
д) серебряный портсигар, тяжелый чемодан

31.Какие слова заимствованы из тюркского языка?

А) булка, вензель, гетман
в) квартет, маэстро, макароны
с) ралли, футбол, яхта
д) карандаш, башмак, колпак

32.Укажите вариант, где антонимичные отношения между словами выражены с помощью приставок.

А) Нет в жизни праздника тому, кто не трудится в будень.
В) Морские волны бились, и звенели, и отцветали, чтоб вновь цвести.
С) Корень учения горек, да плод его сладок.
Д) Больше знай, да меньше болтай.

33.Найдите «лишний» фразеологический оборот.

А) за тридевять земель в) рукой подать
с) под самым носом д) в двух шагах

34.В каком предложении встречаются синонимы?

А) Волк, подпрыгнув на всех четырех ногах, резко обернулся.
В) У самого крыльца нашего домика каждую весну распевал соловей.
С) На ветке сидела маленькая птица, я подивился, конечно, на эту птаху.
Д) Вижу себя на берегу реки.

35.Укажите вариант, где антонимичные отношения между словами выражены с помощью приставок.

А) Бейся в схватках равных и неравных.
В) И ленинградцы вновь идут сквозь дым рядами – живые с мертвыми.
С) Для того, чтобы жить в кольце блокады, ежедневно слышать смертный свист.
Д) По платью встречают, по уму провожают.

36.Укажите вариант, где антонимичные отношения между словами выражены с помощью приставок.

А) Радость ползет улыбкой, у горя бешеный бег.
В) Вверху привольно пляшет хвоя, внизу приволен сон корней.
С) Высоко поднимался, делал мертвые петли и падал.
Д) Чести золото не купит. Честный чести не уступит. Честь нужна как свет. Рад продать ее бесчестный.

37.Укажите вариант, где антонимичные отношения между словами выражены с помощью приставок.

А) Давай спокойною душой прощать талантливость и бесталанность.
В) Чужбина - калина, Родина - малина.
С) Дома новы, да предрассудки стары.
Д) Умей любить, поэт, и ненавидеть.

38.Найдите «лишний» фразеологический оборот.

А) малая толика в) с гулькин нос
с) капля в море д) куры не клюют

39.Найдите «лишний» фразеологический оборот.

А) разорвать цепи в) попасть в лапы
с) разогнуть спину д) сбросить ярмо

40.В каком предложении встречаются синонимы?

А) Мне не раз приходилось встречать в лесу лосей. Я всегда любовался красотою сильных зверей.
В) Проходя лесной дорогой, я встретился с черной собакой. Пробегая мимо, пес пристально посмотрел на меня.
С) Я как бы погружаюсь, ухожу в голубую глубину этого счастливого, сверкающего мира.
Д) Мы видели, как выходят на промысел старые барсуки, как у самых нор играют и возятся барсучата.

41.В каком предложении старославянизм служит средством создания иронии?

А) Вращает хищник мутный зрак, больные расправляя крылья.
В) И прогремела грозным гласом в годину битвы наша сталь.
С) Здравствуй, златое затишье…
Д) У врат похоронного бюро Ипполита Матвеича придержали.

42.В какой строке второе словосочетание не существует как синонимичное первому.

А) сцена театра - театральная сцена
в) пожар в лесу – лесной пожар
с) день в лесу – лесной день
д) берег моря – морской берег
43.Укажите, на чем построена игра слов? И не заботился о том, какой у дочки тайный том дремал до утра под подушкой.
А) на использовании одного и того же слова в разных значениях
В) на использовании омонимии
С) на использовании синонимов
Д) на использовании антонимов

44.Определите, в каком значении употреблено слово ГАЛЕРЕЯ в данном предложении: Комедия «Горе от ума» есть и картина нравов, и галерея живых трупов, и вечно острая жгучая сатира…

А) длинный узкий крытый коридор или балкон по фасаду здания
В) верхний ярус в театре, цирке и т.п.
С) специально устроенное помещение, музей
Д) длинный ряд, вереница (типов, образов и т.п.)

45.Какой из данных синонимов стержневой?

А) пожилой в) немолодой
с) престарелый д) старый

46.Определите источник приведенного фразеологизма. Ахиллесова пята.

А) народное творчество
в) церковная литература
с) художественная литература
д) древнегреческая мифология

47.Какое из выделенных слов является омонимом к глаголу в данном словосочетании. Метать гранаты.

А) метать искры в) метать петли
с) метать икру д) метать камнями

48.Какой из терминов является лишним?

А) оборона в) диспозиция
с) демаскировка д) витраж

49.Укажите, на чем построена игра слов? Над горами звездный рой, звезд на небе – пропасть. Яму ближнему не рой – сам сорвешься в пропасть.

А) на использовании одного и того же слова в разных значениях
В) на использовании омонимии
С) на использовании синонимов
Д) на использовании антонимов

50.Укажите, на чем построена игра слов? Я пошел на колхозный базар… Очень скоро я превратил базар в настоящий базар.

А) на использовании одного и того же слова в разных значениях
В) на использовании омонимии
С) на использовании синонимов
Д) на использовании антонимов

51.Укажите, на чем построена игра слов? Справа лес все чаще, конь несется рысью. Услыхав, что в чаще ветер фыркнул рысью.

А) на использовании одного и того же слова в разных значениях
В) на использовании омонимии
С) на использовании синонимов
Д) на использовании антонимов

52.Укажите, на чем построена игра слов? С этой историей случилась история, нам рассказывал ее приезжий.

А) на использовании одного и того же слова в разных значениях
В) на использовании омонимии
С) на использовании синонимов
Д) на использовании антонимов
53.Какой из данных синонимов стержневой?
А) доктор в) врач с) лекарь д) медик

54.Какое из выделенных слов является омонимом к глаголу в данном словосочетании. Завязать галстук.

А) завязать глаза в) завязать дружбу
с) завязать пить д) завязать в болоте

55.Какой из терминов является лишним?

А) аффикс в) дифтонг
с) материя д) алфавит

56.В каком предложении встречается слово, которое относится к разговорной речи?

А) Постепенно, час за часом редел вокзал. В) Багряное солнце светило в окно.
С) Тянулись образы и думы, потихоньку тускнея и смешиваясь.
Д) Стояло полное безветрие.

57.В каком ряду даны абсолютные синонимы?

А) вытянуть, вытащить
в) лицо, физиономия
с) есть, питаться
д) оригинал, подлинник

58.Какое из существительных указывает на совокупность предметов как на одно целое.

А) свойство в) упорство
с) средство д) крестьянство

59.В каком предложении встречается слово, которое относится к разговорной речи?

А) Я работал очень беспорядочно и много.
В) Вручает страна награды своим боевым сынам.
С) Со всеми счастья минутами, которым забвенья нет.
Д) Мне пришло в голову, что я потратил пропасть лишнего труда и времени.

60.В каком ряду даны абсолютные синонимы?

А) амплитуда, отклонение
в) грусть, печаль
с) лингвистика, языкознание
д) вершина, пик

61.Какое из существительных указывает на совокупность предметов как на одно целое.

А) темнота в) палитра
с) подвязка д) листва

62.Какое из сочетаний слов является фразеологизмом?

А) медовый голос в) медовый месяц
с) медовый запах д) медовая речь

63.В каком предложении встречается слово, которое относится к разговорной речи?

А) Не унижайте себя: не говорите неправды.
В) Главное – не лгите самому себе.
C) Не давайте гордыне овладеть вами.
Д) Он хотел успокоить ее и врал, что рука болит меньше.

64.В каком ряду даны абсолютные синонимы?

А) успех, удача в) открытие, находка
с) бухта, залив д) бегемот, гиппопотам

65.Какое из существительных указывает на совокупность предметов как на одно целое.

А) ружьё в) сырьё с) чутьё д) шитьё

66.В каком предложении встречается слово, которое относится к разговорной речи?

А) Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах Невы.
В) Маяк существовал всегда, он каменный, вечный.
С) Предупреди меня загодя – я на сутки свои силы рассчитаю.
Д) Стояло полное безветрие.

67.В каком ряду даны абсолютные синонимы?

А) стремиться, рваться
в) позор, стыд
с) градусник, термометр
д) жребий, судьба

68.Какое из существительных указывает на совокупность предметов как на одно целое.

А) старшинство в) количество
с) бегство д) человечество

69.Какой фразеологизм можно заменить синонимом «запретить»?

А) зарубить на носу
в) наложить вето
с) заткнуть за пояс
д) попасть в переделку

70.Определите происхождение следующих фразеологизмов: Тянуть канитель, снять стружку.

А) фольклор
в) древнегреческая мифология
с) искусство
д) профессиональная речь ремесленников

71.Какие термины относятся к лингвистике?

А) бархан, горизонт, масштаб
в) геометрия, параметр, прапорщик
с) этимология, диалект, синоним
д) гибрид, крахмал, синтез

72.Какие фразеологизмы заимствованы из древнегреческой мифологии?

А) за тридевять земель, по щучьему веленью в) ахиллесова пята, прометеев огонь
с) снять стружку, тянуть канитель д) как в воду глядеть, на краю света

73.Найдите однозначное слово.

А) аппарат в) мотоцикл
с) барабанить д) земля

74.Определите признак, указывающий на старославянское происхождение слов: вождь, невежда, хождение.

А) неполногласное сочетание в корне
в) чередование ЖД с Д
с) определенная приставка
д) определенный суффикс

75.Найдите однозначное слово.

А) беглый в) бить
с) герой д) суффикс

76.Определите признак, указывающий на старославянское происхождение слов: нрав, страна, глад, злато.

А) неполногласное сочетание в корне
в) чередование ЖД с Д
с) определенная приставка
д) определенный суффикс

77.Найдите однозначное слово.

А) кисть в) гнездо
с) болеть д) абрикос

78.Определите признак, указывающий на старославянское происхождение слов: испить, возложить, чрезмерный.

А) неполногласное сочетание в корне
в) чередование ЖД с Д
с) определенная приставка
д) определенный суффикс

79.Найдите однозначное слово.

А) доступный в) бежать
с) тротуар д) свежий

80.Определите признак, указывающий на старославянское происхождение слов: шествие, битва, святыня, молящий.

А) неполногласное сочетание в корне
в) чередование ЖД с Д
с) определенная приставка
д) определенный суффикс

81.Найдите однозначное слово.

А) междометие в) предлог
с) союз д) частица

82.В каком предложении допущена лексическая ошибка?

А) Заглавная речь в комедии «Ревизор», бесспорно, принадлежит Хлестакову.
В) Долго они оба не могли сказать ни слова от смеха.
С) Из-под обрыва начали вылетать стрижи.
Д) Я часто о тебе мечтаю, бродя вблизи пустынных вод.

83.В каком предложении допущена стилистическая ошибка при употреблении возвратного глагола?

А) Мартышка вздумала трудиться.
В) Настоящий человек учится всю жизнь
С) Книги печатаются в типографии.
Д) Горы разрушаются ветром.

84.Укажите, в каком предложении допущена ошибка в употреблении паронимов?

А) Поздние стихотворения поэта понятливы и доступны каждому.
В) В основе романа лежит история обычной дворянской семьи.
С) Их отношения сразу стали враждебными.
Д) Журнал предоставляет свои страницы начинающим поэтам.

85.Укажите ряд, в котором паронимы употреблены верно?

А) принять эффективные меры, стоять в эффективной позе
В) вдохнуть свежий воздух, тихонько вздохнуть
С) нетерпимая боль, нестерпимое отношение
Д) взойти в кабинет, войти на вершину горы

86.В каком предложении нет стилистических недочетов?

А) Чацкий хорошо понимает, что понимает Фамусов, говоря: «Поди-тка послужи!».
В) В образах, изображенных писателем, ясно отразились черты участников борьбы с оккупантами.
С) Речь действующих лиц точно характеризует их характеры.
Д) «Слово о полку Игореве», выдающийся памятник древней литературы, выросло на богатой почве русской культуры.

87.Укажите, в каком предложении допущена ошибка в употреблении паронимов?

А) Госпожа Простакова весьма бесцеремонна, чувства тактики у нее вовсе нет.
В) Морская тактика есть наука о морском бое.
С) Нина решила круто изменить свою тактику.
Д) Матросы делали круг и в такт быстрому танцу били в ладоши.

88.Укажите, в каком предложении допущена ошибка в употреблении паронимов?

А) Раскольников путем логических измышлений приходит к мысли убить старуху.
В) Человек часто опирается в мышлении не на слова, а на образы.
С) Человеческое мышление связано с языком.
Д) У меня нет времени отвечать на ваши измышления.

89.Укажите предложение, где стилистически неуместно употреблено слово.

А) Помещенное в специальную камеру, это вещество легко воспламеняется.
В) Самое трудное – установить диагноз, определить характер хвори.
С) Ямщик привстал, свистнул, и лошади понеслись к лесу.
Д) Наступили длинные осенние сумерки.

90.Укажите предложение, где стилистически неуместно употреблено слово.

А) Работа была почти готова. В) Еще один спутник вращается вокруг Земли.
С) Прорва усилий была потрачена на то, чтобы отыскать ошибку в расчетах.
Д) Характер местности вдруг резко изменился.

91.Укажите предложение, где стилистически неуместно употреблено слово.

А) Охотники выследили большого медведя.
В) Над получением этих результатов ученый корпел несколько лет.
С) Всю грязь отсюда немедленно уберите.
Д) Беззвучно пролетела над нами ночная птица.

92.Укажите предложение, где стилистически неуместно употреблено слово.

А) Хозяйка запросила большую цену за свою дачу.
В) Тусклая лампочка озаряла небольшую комнату.
С) Он с детства любил быструю езду.
Д) В нашей квартире несколько жильцов.

93.Основная цель этого стиля современного русского языка воздействовать на читателя и слушателя, в чем-то их убеждать, к чему-то призывать.

А) разговорного в) научного
с) художественного д) публицистического

94.К какому понятию относится данное определение? «Документ, составленный по определенной форме и содержащий запись выступлений участников собрания и принятых ими решений».

А) договор в) акт
с) протокол д) характеристика

95.Укажите, в каком предложении допущена ошибка в употреблении паронимов?

А) В основании романа лежит история типичной дворянской семьи.
В) Этот факт послужил основой для создания повести.
С) У нас нет оснований подозревать его в нечестности.
Д) Вам необходимо ознакомиться с основами этой теории.

96.Укажите, на чем построена игра слов? Страна начала ездить по стране. За последние пять лет передвижение граждан увеличилось в несколько раз.

А) на использовании одного и того же слова в разных значениях
В) на использовании омонимии
С) на использовании синонимов
Д) на использовании антонимов

97.В каком предложении слово ЯЗЫК употребляется в том же значении, что и в данном предложении: Язык любви, язык чудесный, одной лишь юности известный, кому, кто раз хоть был любим, не стал бы языком родным.

А) Разве грамота такая же общая принадлежность человеческого рода, как язык или зрение?
В) Я не могу расслышать языка, на котором они говорят.
С) Разговор больше происходил на языке взглядов, улыбок и междометий.
Д) У Аникушки в хате – дыхнуть нечем. Острые языки копоти снуют из лампы.

98.В каком предложении приведенное слово является омонимом по отношению к словам в других предложениях?

А) В этом городе знать три языка – ненужная роскошь.
В) – Я щенка вычесал. – А отчего блохи? – Не могу знать.
С) Потом всю знать ты позовешь на пышный свой обед.
Д) Кроме своего огорода, знать ничего не хочет баба.

99.В каком предложении нарушены границы лексической сочетаемости?

А) Лаврецкому стало жаль старика.
В) Как ножом по сердцу полоснуло меня.
С) Все небо заволокло серыми тучами.
Д) Эта выставка обогатит ваш кругозор.

100.В каком предложении слово ПОДАТЬ употребляется в том же значении, что и в данном предложении: Около вешалки Глеб подал пальто Татьяне с подчеркнутой грацией опытного кавалера.

А) Мы подадим жалобу начальнику движения.
В) Кухарка подала к столу полную тарелку крыжовника.
С) По дороге встретились трое хорошо одетых, просили подать.
Д) Нелькин подан автором несколько прямолинейно.