Лекция фонетика как лингвистическая

шумные глухие
звуки
: [п, п’, ф, ф’, т, т’, с, с’, ш, к, к’, х, х’, ш’, ц, ч’].
Большинство звонких – глухих согласных отличаются только одним
признаком – наличием/отсутствием голоса/шума, т.е. глухостью и звонкостью.
Такие согласные, которые отличаются друг от друга только звонкостью –
глухостью, называются 
соотносительной парой по звонкости – глухости
: 
[б – п, б’ – п’, в – ф, в’ – ф’, г – к, г’ – к’, д – т, д’ – т’, ж – ш, з – с, з’ – с’]
и, если согласиться с наличием звука [ж’], то [ж’ – ш’] = 12 пар согласных
звуков. 
Объединение согласных звуков в соотносительные пары по глухости –
звонкости приводит к образованию соотносительных рядов согласных звуков
по звонкости – глухости, т.е. согласные звуки русского языка распределяются
по двум противопоставленным друг другу группам. Одну группу (ряд)
составляют согласные, имеющие общий признак звонкости. Для другой группы
(ряда) согласных общим признаком является признак глухости. 
Каждый звук из одного ряда имеет для себя соотносительный звук в
другом ряду:
[б, б’, в, в’, г, г’, з, з’, д, д’, ж, ж’]
[п, п’, ф, ф’, к, к’, с, с’, т, т’, ш, ш’].
Не все согласные звуки русского языка являются членами
соотносительных рядов по звонкости – глухости и имеют парные для себя
звуки. Среди таких звуков выделяются непарные по глухости, т.е. всегда
звонкие: сонорные, и непарные по звонкости, т.е. всегда глухие: [х, ц, ч].
Названные звуки никогда не теряют своего дифференциального признака

---

звонкости – глухости, в отличие от парных, которые в определённой позиции
могут его потерять: гри[п] (грипп) и гри[п] (гриб).
2.
По месту образования шума
, или месту преодоления преграды, все
согласные делятся на
язычные
(активным органом является язык) и
губные
(активным органом является нижняя губа). Активные органы речи действуют
по отношению к пассивным – верхней губе, альвеолам, твёрдому нёбу. В
зависимости от того, по отношению к каким пассивным органам действуют
активные