Lehrerhandbuch G‘afur G‘ulom nomidagi nashtiyot-matbaa ijodiy uyi

Hausaufgabe 
 
        AB
Aufgabe 1.  Schreib  alle Berufsnamen  auf.
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Aufgabe 2.  Schreib  deinen Traumberuf auf.
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Lektion 4  
 
        Im Haushalt
Stunde 1   
 
        Hausarbeit
Lernziele
Inhalt
Aktivitäten 
der Lehrer
Aktivitäten 
der Schüler
Didak-
tische 
Materia-
lien
Namen von 
„Haus-
geräten“
 
hören und 
nachspre-
chen/ sie 
benennen 
und mit 
Bildern 
zeigen 
können. Mit 
einfachen 
sprachlichen 
Mitteln 
über die 
Hausgeräte 
sprechen
Wortschatz 
und Rede-
mittel zum 
Thema
„Hausar-
beit“
. 
Einführung 
des neuen 
Wortschatzes. 
Einführung 
neuer 
sprachlichen 
Strukturen.
Mit ein-
fachen Worten 
ausdrücken.
Lehrer 
aktiviert  
Wortschatz 
und 
Redemitteln 
zum 
Thema, 
lässt die 
Kinder neue 
Wörter 
hören und 
sie nachsp-
rechen, mit 
der Hilfe 
der Bilder 
verstehen.
Schüler/
in erweitert 
und festigt 
ihren 
Wortschatz 
im Bereich 
Hausgeräte.
  Die Auf-
gaben  
werden von 
Schülern 
geübt.  Neue 
Wortschatz 
werden von 
Schülern 
gehört  und 
nachge-
sprochen. 
Bilder-
karten 
zum 
Thema.
Interak-
tives 
Spiel 
oder 
interak-
tiver Test 
von der 
CD.
Aufgabe 1. Hört zu und sprecht nach. 
L. lässt erst die Kinder neue Wörter aufmerksam hören  und 
beim zweiten Abspiel lässt L. die Kinder noch einmal  hören 
und nachsprechen. Es gibt noch andere Möglichkeit mit CD, L. 
kann die Wörter mit Animation hören lassen und dann können 
die Kinder passende Bilder zu den Bildern sehen und nachspre-
chen
.
Aufgabe 2. Was ist das? Ordnet zu?
L. lässt die Kinder die Bilder aus der Übung 1  sich  an-
schauen und sagen, welches  Bild welche Nummer hat.
   
Da-
nach werden die Schüler  einfache Sätze bilden und ergänzen. 

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L. stellt folgende Frage: Was ist Nummer 1? Was ist Nummer 
2? usw. Alle Gegenstände sind nummeriert. Die Sch. schauen 
sich die Bilder an und beantworten sie mühelos.