Lehrerhandbuch G‘afur G‘ulom nomidagi nashtiyot-matbaa ijodiy uyi

Lektion 1                               Wir lernen Deutsch
Stunde 4                                Projektarbeit
Aufgabe 1. Zeichnet einen Stundenplan groß an die 
Tafel.
Die Klasse wird in zwei Gruppen eingeteilt. L. teilt die Ta-
fel auch in zwei Teilen. Ein Vertreter jeder Gruppe kommt an 
die Tafel  und zeichnet den Stundenplan. Danach schreiben sie 
die Unterrichtsfächer hinein. Das kann man auf Karten zeich-
nen und schreiben.
Aufgabe 2.   Lest den Stundenplan vor.
L. lässt die Sch. geschriebenen Unterrichtsfächer und Stun-
denplan vorlesen
.
Sch. lesen die Wochentage und Unterrichtsfächer vor. 
Aufgabe 3.  Legt den Stundenplan in euer Portfolio.
L. fordert auf, alles, was sie gemacht haben, ins Portfolio 
einzulegen. Das Portfolio ist als Motivation gedacht. Je früher 
ein Sch. spürt, dass es seine Ideen und Erfahrungen selbst steu-
ern kann, desto es kreativer ist. Kinder wählen also am besten 
selbst aus, wie sie ihre Lernerfolge dokumentieren. Also, sie 
sammeln, was sie gemacht haben und legen sie alles in Portfo-
lio.