Laboratoriyaishi Mavzu

Yo’nalishlar

5

Guruhlar

1.2-jadval
1. Kollejxodimlariob`yektiningxususiyatlari.

ID	F.I.Sh	Lavozimi	Telefonraqami	Manzili	Ishvaqti	Staji
1
2

1.3-jadval

2.Kafedrao’qituvchilariob’yektiningxususiyatlari

ID	F.I.SH	Lavozimi	Toifasi	Telefonraqami
1
2

1.4-jadval.
3.Yo’nalishlar ob’yektiningxuxusiyatlari

ID	Guruh	Yo’nalish_ID	Yo’nalishnomi
1
2

1.5-jadval

4.Guruhob`yektiningxususiyatlari.

ID	Guruh_ID	F.I.Sh	Tug’ilgansanasi	Manzili	Telefonraqami	Ota-onasining F.I.SH
1
2
3

1.6-jadval.
5.Kollej binosixonalariob`yektiningxususiyatlari.

ID	Yo’nalish_ID	Nomlanishi	Qavati	Bloki	Raqami
1
2

Quyidagirasmdaaloqalar (ob`yektlarorasidagimunosabatlar)ningko`rinishikeltirilgan

“
KafedraO’qituvchilari
Mohiyat – aloqa” modelipredmetsohanitashkiletuvchiuchtaasosiykomponentalardanfoydalanibquriladi: mohiyat, atribut, aloqa. Konstruktivelementlartarkibida “VAQT” tashkiletuvchisifaqatoshkormasholdaishtiroketishimumkin. Modeldavaqt, yil, sanava shunga o`xshashatributlarbilantasvirlanadi.

Kollejxodimlari

Yo’nalishlar




Kollejbinosixonalari



Guruhlar

1. 
   - rasm. “Kasb-hunarkolleji” obyektlimodelielementlariorasidagiob`yektlimunosabatlar.
   

Modelniquirishda “aloqa” mavjudob`yektni, jarayonniyokihodisani, abstraksiyasisifatidakeladi. Atributmahiyatnixarakterlaridanbo`lib, nom bilanbelgilanib, birortaqiymatlarto`plamidanqiymatlarqabulqilinadi.
“Mohiyat – aloqa” modelidagibog`lanishlarga, ikkimohiyato`rtasidagi har birbog`lanishturigategishlimunosabatlarnikiritishzarur (binar, ternar.., n-nar).
Loyihahaqidagiaxborotdiagrammako`rinishidarasmiylashtiriladi, buninguchunquyidagibelgilarkiritiladi: mohiyatturlari – to`rtburchakbilan,atributlar-ovallarbilantasvirlanadivaularmosmohiyatlarbilanyo`nalishsizqirralarbilanbog`lanadi.
“Mohiyat – aloqa” modelipredmetsohani (PS) faqataniqbirqisminiakslantiradi. Bu holdaunilokal model deyiladi. PS haqidato`laaxborotgaegabo`lishuchununietarlikengroqtekshirishzarurvaoldingisinito`ldiradigan local modellarqurishkerak. Shundanso`nglokalmodellarbirlashtirilib PS haqidabirbutunkompozitsiontasvirgaegabo`lamiz.
MisoltariqasidaKasb-hunarkollejiningmohiyat – aloqamodeliqurilgan.

Lavozimi

Tel. raqami

ID

F.I.SH



F.I.SH



Manzili



ID



Lavozimi

K ollej xodimlari

Ishvaqti



ID



Staji

Kafedra O’qituvchilari

Toifasi



Yo’nalishnomi

Kasb-hunarkolleji

Telefonraqami

Y o’nalishlar

Guruhlar



ID

Yo’nalish_ID

K ollej binosixonalari

F.I.SH

G uruhlar

Tug’ilgansanasi



Nomlanishi



Ota-onasining F.I.SH



Tel.raqami

Qavat



ID



Manzili

Blok

Raqami



Guruh_ID


1.2. rasm. Kasb-hunarkollejipredmetsohasiuchunmohiyat – aloqamodeliniqurilishi

Bu model diagramma ko‘rinishda bo‘lib, unda quyidagi belgilashlar ishlatiladi.

	Yordamida ob’ektlar belgilanadi.
	Yordamida ob’ekt atributlari belgilanadi. Ular ob’ektlar bilan yo‘nalishsiz chiziqlar yordamida birlashtiriladi.
	Yordamida ob’ektlar orasidagi aloqalarni belgilaymiz.
	Bunda birga ko‘p bog‘langan A va V orasida V ga qaratib yo‘nalgan yo‘nalishli chiziq bilan ko‘rsatiladi. Agar A va V ob’ektlar o‘rtasida N:1 bog‘lanish bo‘lsa, strelka A ga qarab yo‘naltiriladi.
	A va V orasida 1:1 bog‘lanish bo‘lsa, yo‘nalishsiz chiziq bilan bog‘laymiz.
	A va V ob’ektlar o‘rtasida M: N bo‘lsa, ularni ulovchi chiziq orqali bog‘lanadi.