Kutubxona-axborot faoliyati, Xalq ijodiyoti fakulteti 1-kurs talabalari uchun O‘zbek adabiyoti fanidan yakuniy nazorat savollari



Download 24,73 Kb.
bet4/5
Sana20.06.2022
Hajmi24,73 Kb.
#684909
1   2   3   4   5
Bog'liq
2 5454027760571783557

19- variant
1. “Avesto” ni о‘rganish bugungi kun kishisiga nima beradi?
2. Bobur she’riyati nimasi bilan boshqalarnikidan farq qiladi?
3. XIX asrning ikkinchi yarmida Turkistonda qanday tarixiy voqealar aks etdi va ular adabiyotda qanchalik о‘z aksini topdi?
20- variant
1. Bugun yaratilayotgan san’at va adabiyot asarlarida mumtoz о‘zbek adabiyotiga xos bо‘lgan didaktik tushunchalar, qarashlar qanchalik о‘z aksini topgan? Misollar bilan tushuntiring.
2. “Boburnoma” nasriy, tarixiy, memuar asar sifatida bugungi kun о‘quvchisiga qanday ma’lumotlarni bera oladi?
3. XIX asrning ikkinchi yarmida Turkistonda yashab ijod etgan qaysi ijodkorlarini bilasiz? Ularning qaysi asarlarini о‘qigansiz?
21- variant
1. Sharq didaktik adabiyotining sizningcha qanday о‘ziga xos jihatlari mavjud? Ularni о‘qigan asarlaringiz misolida tushuntirishga harakat qiling
2. A. Avloniyning “Turkiy guliston yoxud axloq” asaridan o’zizga nimalarni xulosa qilib oldingiz?
3. О‘zbek mumtoz adabiyoti namunalarida о‘zbek xalqining qanday о‘ziga xos jihatlari, mental xususiyatlari, urf-odatlari, ayniqsa, yaqqol aks etgan deb о‘ylaysiz?
22- variant
1. Yusuf Xos Hojibning “Qutadg‘u bilig” asari boshqa didaktik asarlardan nimasi bilan farq qiladi?
2. Bobur shaxsi va ijodiga murojaat etgan qaysi ijodkor va san’atkorlarini bilasiz? Ularning qaysi asarlari bilan tanishsiz?
3. XIX asrning ikkinchi yarmida Turkistonda yaratilgan asarlarda qaysi mavzu va muammolar kо‘proq aks ettirilgan? Misollar bilan tushuntiring.
23- variant
1. XXI asr kishisiga didaktik adabiyot bugun qanchalik zarur deb о‘ylaysiz?
2. Milliy uyg‘onish davri adabiyoti qanday bosqichlarga bо‘lib о‘rganiladi?
3. “Boburnoma” nasriy, tarixiy, memuar asar sifatida bugungi kun о‘quvchisiga qanday ma’lumotlarni bera oladi?
24- variant
1. “Qissasi Rabg‘uziy” asaridagi qissa va hikoyatlarning mazmun-mohiyatida nimalar yotadi? Bu asarni nima uchun о‘rganish lozim?
2. XVIII-XIX asrlarda Qо‘qon va Xorazm xonliklarida yaratilgan qaysi adabiy asar namunalarini о‘qib chiqdingiz? Ularning bugungi kundagi ahamiyati haqida nima deya olasiz?
3. Alisher Navoiy ijodiy merosining о‘ziga xos jihatlari haqida fikr yuriting.

Download 24,73 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish