Курсовая работа методика изучения служебных частей речи в школьном курсе

Курсовая работа методика изучения служебных частей речи в школьном курсе

Курсовая работа

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ СЛУЖЕБНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ

 Выполнила: студентка 20/05 Рузихужаева Нозима

Научный руководитель: преподаватель кафедры

русского языка и литературы

Омонбоев О.Х.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ В РАЗДЕЛЕ ГРАММАТИКИ И МОРФОЛОГИИ РУССКОГО ЯЗЫКА
1.1 РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЧАСТЯХ РЕЧИ
1.2 ПОНЯТИЕ О СЛУЖЕБНЫХ ЧАСТЯХ РЕЧИ
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ СЛУЖЕБНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА
2.1 МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ СЛУЖЕБНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ
2.2 СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ СЛУЖЕБНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Актуальность курсовой работы заключается в том, что в практике преподавания уделяется недостаточное внимание изучению служебных частей речи, большинство учащихся с трудом распознает служебные части речи, допускает большое количество ошибок в их написании.
В методике преподавания русского языка не утрачивает актуальности проблема обучения морфологии в школе (В.В. Бабайцева, Е.А. Быстрова, Т.К. Донская, А.Ю. Купалова, Г.К. Лидман-Орлова, Ф.М. Литвинко, С.И. Львова, И.Г. Милославский, М.М. Разумовская, Л.А. Тростенцова, Н.М. Шанский и др.)
Предмет курсовой работы - процесс изучения служебных частей речи.
Цель - изучение методики преподавания служебных частей речи.
задачи:
1. Изучить развитие представлений о частях речи;
2. Изучить понятие служебных частей речи;
3. Исследовать методику изучения служебных частей речи;
4. Разработать систему упражнений при изучении служебных частей речи.
ГЛАВА 1. СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ В РАЗДЕЛЕ ГРАММАТИКИ И МОРФОЛОГИИ РУССКОГО ЯЗЫКА
1.1 РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЧАСТЯХ РЕЧИ
Части речи - основные лексико-грамматические разряды, по которым распределяются слова языка на основании признаков: а) семантического (обобщенное значение предмета, действия или состояния, качества и т.д.), б) морфологического (морфологические категории слова) и в) с и н т а к с и ч е с к о г о (синтаксические функции слова).
Учение о частях речи восходит к античности, к периоду II-I веков до нашей эры, где родоначальником учения стал философ Дионисий Фракийский. Аристотель (IV в до н.э.) устанавливал три части речи в древнегреческом языке: имя, глагол и союзы (к которым относили также артикли, местоимения, связки). Позже александрийские грамматики установили восемь частей речи: имя, глагол, причастие, артикль, местоимение, наречие, предлог, союз. Римские языковеды, изъяв из числа частей речи артикль (артикля не было в латинском языке), прибавили междометие .
1.2 ПОНЯТИЕ О СЛУЖЕБНЫХ ЧАСТЯХ РЕЧИ
Служебные части речи (связочные слова, "частицы речи") называют отношения, существующие между явлениями объективной действительности. Противопоставление самостоятельных и служебных частей речи составляет основу категории частей речи .
Служебные части речи - слова, не имеющие номинативного значения, т.е. не называющие предметы, их признаки, процессы и состояния, а служащие для выражения отношений между понятиями, которые названы знаменательными словами.
Служебные части речи, в отличие от самостоятельных, не имеют конкретного лексического и общего грамматического значения, не изменяются, не являются отдельными членами предложения, они выполняют лишь служебные функции в предложении.
К служебным словам относятся предлоги, союзы и частицы.
Предлог - служебная часть речи, которая в сочетании с косвенными падежами имен существительных, местоимений, числительных, склоняемых субстантивированных слов выражает различные отношения между формами имени и другими словами в словосочетании и предложении.
Союз - служебная часть речи, выражающая грамматические отношения между членами предложения, частями сложного предложения и отдельными предложениями в составе связанного текста.