Kurs ishi mavzulari

Kurs ishi mavzulari
1.Maktabgacha yoshdagilarga tarbiya berishning asosiy turlari va shakllari.
2.Oilada ma’naviy-axloqiy tarbiyaning tarkib topishi.
3.Maktab oila va jamoatchilik hamkorligini tashkil qilish
4.Oilada bola shaxsining rivojlanishi xaqida
5.Ertalik bayramlarini tashkil qilish metodlari.
6.Xalq og’zaki ijodiyotida mehr-shavqat tarbiyasi.
7.Ma’rifatparvar shaxslar va ularning asarlarini inson hayotidagi ahamiyati
8.Maxsus ehtiyojli bolalarni umumta’lim sharoitida o’qitishni tashkillashtirish yo’llarini yoritib bering 9.Inklyuziv ta’limni rivojlantirish uchun umumiy ta’lim tizimiga tarkibiy o’zgartirishlar kiritish masalalari 10.Inklyuziv ta’limni joriy qilishda muassasa hodimlarini ish vazifalarida islohotlarni amalga oshirish yo’llari 11.Tarbiyachi-defektologlar, ota-onalar va boshqa mutaxassislar bilan hamkorlikda ishlashni yo’lga qo’yish; 12.Imkoniyati cheklangan bolaning shaxsiy xususiyatlariga ko’ra yakka tartibda korreksion metod va moslashtirilgan o’quv reja, dasturlar va boshqa omillardan foydalanib, atrofdagi jamoatchilik bilan birgalikda o’qitishning turli shakllarini tashkil qilish yo’llari. 13. Bolalar uchun ta’lim sharoitini yaratish va ta’lim samaradorligini oshirish 14.Imkoniyati cheklangan bolalarni ta’lim–tarbiyaga bo’lgan ehtiyojlarni qondirish 15.Ota-onalar uchun nogiron bolalarni o’qitish tizimi, inklyuziv ta’lim tizimi 16.Inkluziv ta’limning o’ziga xos xususiyatlari nimalardan iborat 17.Murabbiylik va tarbiyachilik kasbi va uning jamiyatda tutgan o’rni 18.Hozirgi jamiyatda murabbiy tarbiyachilarga qo‘yilgan talab va vazifalari. 19.Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyachisining asosiy vazifalari va uning shaxsiga qo‘yiladigan talablar. 20.Tarbiya jarayoni tarbiyachi va tarbiyalanuvchilar o‘rtasida tashkil etiluvchi hamda aniq maqsadga yo‘naltirilgan hamkorlik jarayon. 21.MTT da yosh guruhlari Ilk yosh guruh (2-3 yoshli bolalar)ning rivojlanish xususiyatlari 22. Inklyuziv ta’limni joriy qilish davr talabi sifatidagi ahamiyatini yoriting 23.O’zbekiston Respublikasida inklyuziv ta’lim tizimining joriy etilish masalalari. 24. Inklyuziv ta’lim maqsad va vazifalarini oshirishda resurs tarbiyachining o’rni va roli. 26.Ta’lim tizimida nuqsonli o’quvchilarning inklyuziv ta’limini tashkil etishning maqsad va vazifalari. 27.Inklyuziv ta’limni amaliyotga joriy qilish oldida turgan muammolar va to’siqlari 28. Tarbiya va bolaning yosh xususiyatlari ilk yoshli bolalarni yosh xususiyatlari 29.Uch yoshdan yeti yoshgacha bo‘lgan bolalarni jismoniy tarbiyalash afzalliklari 30.Xalq og‘zaki ijodida mehnatsevarlik tarbiyasi. 31.Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni mehnat tarbiyasining ahamiyati va bolalarni jamoa bo‘lib mehnat qilishi. 32.«Avesto»da tabiatga mehr tarbiyasinini ahamiyatini yoritib bering 33.Davlatga qarashli bo‘lmagan maktabgacha muassasalarnitashkiletish. 34.Bolalar bilimini diagnostika qilishning pedagogic asoslari.