Курс Ёзма иш (якуний) 1-вариант I. Қуйидаги гапларни арабчага ўгиринг

III. Мослашмаган аниқловчини (идофа) таърифланг ва мисоллар айтинг


IV.
а) Иккита арабча мақол айтинг ва маъносини тушунтиринг.
б) Аудиторияда текстини ёддан айтиб беринг.
_____-курс ______________________________


Ёзма иш (ЯКУНИЙ)
20-вариант
I. Араб тилига таржима қилинг ва ҳаракатларини қўйиб чиқинг:

Салим – бу университетнинг фаол талабасидир. ______________________________________________

Катта қора портфель мана бу янги стол устидадир. _________________________________________
Инглиз тилига келсак, у осондир. ________________________________________________________
Бу янги кутубхона ҳозир ёпиқдир. _______________________________________________________
Бу чиройли санъаткорлар (мн.) фаолдир. _________________________________________________
Иккита арабча журнал бу хонада. ________________________________________________________
Бу ишчилар шаҳарда машҳур. ___________________________________________________________
Салим ва Махмуд ҳозир кутубхонада ўтиришибди. _________________________________________
Бу таниқли муҳандислар мисрликлар. ____________________________________________________
Анави китоблар шкафида арабча китоблар кўпдир. _________________________________________
II. Қуйидагиларнинг ҳаракатини қўйинг ва ўзбекчага ўгиринг.
١. طالب هذه الجامعة عاقل.
٢. تلميذة المدرسة هذه جميلة.
٣. معلمو تلك المعاهد الجديدة العقلاء اﻵن فى قاعة المطالعة.
٤. غرف البيت القديم النظيفة هذه كبيرة.
٥. محافظ اساتذة اللغة العربية الكبيرة السوداء هناك.
٦.كتب المعلمة القديمة فى غرفة مدير الجامعة.
٧.فى كتابى المدرس الجديدين كثير من النصوص الممتعة.
٨. ليست المجلة جديدة.
٩. الطلاب ليسوا مجتهدين.
۱۰. الطالبان الطويلا القامة للصف الاول فى جامعتنا.
III. Мослашган аниқловчини таърифланг ва мисоллар айтинг


IV.
а) Иккита арабча мақол айтинг ва маъносини тушунтиринг.
б) Факультетда текстини ёддан айтиб беринг.