Кураш спорт тури буйича «Тест» саволлари

12. YUklamaning ichki tomonini quyidagilardan qaysi biri aks ettiradi?
A. Bosib o‘tilgan masofaning miqdori. B. Harakat tezligi.
S. Organizmdan ter ajralib chiqishi.
D. Mashq bajarishda organizmda sodir bo‘ladigan funksional o‘zgarishlar.
13. Kasbiy-amaliy jismoniy madaniyatga nimalar kiradi?
A. Ishlab chiqarish tayyorgarligi va harbiy amaliy.
B. Sog‘lomlashtirish-qayta tiklash jismoniy madaniyati.
S. Sport. D. Jismoniy madaniyat bazasi.
14. Dastlabki o‘rgatish bosqichining metodlari bu ...
A. So‘z, ko‘rgazmali, amaliy. B. So‘z, aylanma mashq.
S. Ko‘rgazmali, o‘yin. D. O‘yin, musobaqa, so‘z.
15. Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan mashg‘ulot jarayonida qo‘llaniladigan metodlar?
A. Qat’iy tartiblashtirilgan. B. O‘yin va musobaqa.
S. Aylanma. D. Amaliy.
16. Mashg‘ulot yuklamalarini ortib borishi jarayonida nima o‘zgaradi?
A. Metodlar. B. Prinsiplar. S. SHaroit. D. YUklamalarning hajmi va shiddati.
17. Maktabgacha yoshdagi bolalarda qaysi jismoniy sifatlarni rivojlantirish muhim?
A. CHidamlilik, kuch. B. Kuch, tezkorlik. S. Egiluvchanlik, chaqqonlik. D. Tezkorlik, chaqqonlik.
18. O‘rgatish jarayonining bosqichlari bu ...
A. Tayyorlov, asosiy, yakuniy. B. Dastlabki, chuqurroq, mustahkamlash.
S. Zamin yaratish, tahlil qilish. D. Boshlang‘ich, mukammal.
19. Dastlabki o‘rganish bosqichining maqsadi:
A.O‘rganilayotgan harakatlarning qonuniyatlarini yanada chuqurroq tushunish.
B. Texnikaning asosiy variantini o‘zlashtirish.
S. Harakatlarni to‘liq bajarishga erishish.
D. Harakat faoliyatini uning asosiy variantida umumiy tarzda bajarish malakasini tarkib toptirish.
20. Maktabgacha yoshdagi bolalar mashg‘ulot jarayonida dastur bo‘limlarida qo‘llaniladigan asosiy bo‘limlar?
A. Futbol, gimnastika, harakatli o‘yinlar.
B. Suzish, basketbol, voleybol. S. Kurash, basketbol, gimnastika.
D. Harakatli o‘yinlar, engil atletika, gimnastika.