Kреативное мышление в pr

ПРЕДМЕТ: KРЕАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ В PR
Теоретическая часть предмета (Лекционные занятия). 16.03.2022


6-лекция. Шесть шляп мышления Эдварда де Боно (Six Thinking Hats)

1) Развитие мышления по методике Э. де Боно «Шесть шляп мышления»

2) Инструменты «Шляпного мышление»
Ключевые слова: латеральное мышление, Эдвард де Боно, метода Шести Шляп, генерация идеи, метод провокации и.т.д.
Основные литературы:
1)Drapeau Patti. Sparking student creativity (practical ways to promote innovative thinking and problem solving). –Alexndria/ Virgina? USA: ASCD, 2014/
2) Дилтс Роберт. «НЛП: управление креативностью». Москва, 1999.
3)Сиротюк Ф.С. Диагностика одраённости. Учебное пособие. М. Директ-Медиа. 2014. 1229 с.


Дополнительная литература
1)МирзиёевШ.М. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халқимиз билан бирга қурамиз». Т. “Ўзбекистон” 2017. 488 б.
2)Лески К. Креативный шторм: позволь себя создать шедеврь: нестандартный подход для успешнего решения любых задач. М.: “Э” 2018.
3)“Интелект и креативность в ситуациях межличностного взаимодействия. Сб. Науч. Тр./РАН. ИН-т психологии; Ред-сост. А.Н.Воронин. М. 2001. 275 с.

«Шесть шляп мышления» — метод Эдварда де Боно для запуска, управления и переключения мышления при планировании, обсуждении проблем и поиске решений.

Этот метод отлично подойдет в ситуациях творческого кризиса, когда не знаешь с какой стороны подступиться к сложному вопросу, в случае необходимости выбрать решение из множества альтернатив, при необходимости выработать новое, нестандартное решение или найти пути для преодоления какой-либо проблемы.
При групповом обсуждении можно дать каждому участнику свою роль (одеть определенную шляпу) или же вся группа вместе примеряет на себе шляпу определенного цвета.
В первом случае важно помнить, что нельзя давать соответствующие роли тем людям, которые больше всего ей соответствуют в жизни. Т. е. не назначайте критиком того, кто и так всё время критикует, не одевайте на чувственную и эмоциональную особу красную шляпу. Это правило не только позволит провести работу более эффективно, но и даст возможность участникам раскрыть свои возможности.
Начинать стоит с белой шляпы, а затем переходить к шляпе критика.
В конце руководитель (синяя шляпа) подводит итоги, фиксирует результаты и, если нужно, определяет дальнейшие действия.
Плюсы метода:
Большое количество возникающих идей. Проблема подробно разбирается с разных сторон.
Комфортность в случае группового обсуждения, т.к. человек говорит не от своего лица, а от лица надетой шляпы или, если это более комфортно, от лица очередной роли. Можно оставаться самим собой в глазах коллег.
Противоположные точки зрения не конфликтуют, а сосуществуют.
Повышает в несколько раз эффективность совещаний. Легко договариваться и приходить к совместному решению. Участники не переходят на личности. Можно вовлекать в обсуждение тех, кто обычно отмалчивается.
Делает мыслительный процесс увлекательным и красочным.
Подходит для участников от 5 до 150 лет.