Конспект урока в 6 «Д» классе Тема «Мой друг»



Download 37,6 Kb.
bet2/5
Sana23.02.2022
Hajmi37,6 Kb.
#146444
TuriКонспект
1   2   3   4   5
Bog'liq
000c9f05-92b6e3eb

Название упражнения,
Частные задачи

Деятельность педагога

Деятельность детей

  1. Вводная часть

  1. Организационный момент

  • Ритуал приветствия

  • Работа с коммуникативной доской, с карточками

Встанем в круг и поздороваемся
Здравствуй правая рука,
Здравствуй левая рука,
Здравствуй друг,
Здравствуй друг,
Здравствуй наш веселый круг.
Улыбнемся друг другу, подарим всем наши улыбки

-Посмотрите на доску.


Какое сейчас время года?
Какой день недели?
-Настроение хорошее? Улыбнемся друг другу и начнём урок

Зима
Среда
Здравствуйте

да


  1. Мотивация образовательной деятельности




Чтобы узнать, о чем мы с вами будем сегодня говорить, послушаем песню «Когда мои друзья со мной».
Вы догадались, о чем будет наш урок?
Правильно, о друзьях ( вешаем на доску слово «друг»
Дружит с солнцем ветерок
А роса с травою
Дружит с бабочкой цветок
Дружим мы с тобою
Все с друзьями пополам
Поделить мы рады
Только ссориться с друзьями
Никогда не надо
А кто такой друг?
И что такое дружба?
Вы хотите узнать это?
Тогда нам придется выполнить несколько заданий



Слушают песню

Да, о друзьях


Да

  1. Пропедевтические упражнения, направленные на сенсомоторное развитие

Упражнение «Найди друга»
Цель: развитие коммуникативных навыков

Скажите, у вас есть друзья?


Кого мы называем другом?
Друг- это тот, с кем мы играем, гуляем, это добрый, веселый мальчик, который помогает и не обижает.
Юра, у тебя есть друг? Кто?
Подойди, обними своего друга и найди его фотографию
Сейчас каждый найдет своего друга и обнимет его
Молодцы, справились с заданием
Каждый нашел своего друга.
.

Подумайте, любого мы можем назвать хорошим другом или нет? Для этого надо вспомнить наши хорошие и плохие качества





Да
Да, Кирилл


Выходят по очереди ,показывают фотографию друга и называют его, обнимают


нет

  1. Основная часть

  1. Актуализация имеющихся знаний …мин

Дидактическое упражнение «Настоящий друг»
Цель: формирование представлений о положительных и отрицательных качествах человека

Вспомним хорошие качества своих друзей
Хороший друг :
Добрый,
веселый,
всегда помогает
Молодцы, а с каким мальчиком мы не будем дружить?
Плохой друг:
Злой,
кричит,
дерется
Молодцы
Мы узнали, кого мы назовем хорошим другом, а кого плохим.
Сейчас я вас проверю. Я показываю картинку, вы показываете хороший или плохой смайл.
Молодцы

Что же надо сделать ,чтобы подружиться с таким хорошим мальчиком или девочкой?



Добрый, веселый


(вешают картинки на доску, выбирают на коммуникаторе)


Который обижает, дерется


(вешают картинки на доску, выбирают на коммуникаторе)
да


Download 37,6 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish