Конспект урока чтения в 7 классе по теме «М. Ю. Лермонтов. «Бородино»

Конспект урока чтения в 7 классе по теме
«М. Ю. Лермонтов. «Бородино». Историческая
основа стихотворения».


Цель урока: знакомство с исторической основой и патриотическим пафосом произведения.


Задачи урока: 1) выяснить, какие исторические события находятся в основе стихотворения;
2) познакомиться со стихотворением;
3) развивать умение анализировать художественное произведение;
4) Узнать, каково историческое значение победы России в Отечественной войне 1812 года.


Вид урока: урок изучения нового материала.


Технологии: ИКТ, здоровьесберегающая.


Оборудование: презентация, аудиозапись стихотворения "Бородино” в исполнении В.Зозулина, компьютер, учебник под. ред. Коровиной, карточки с заданием для работы в группе.


План урока.
1. Вступительная беседа.
2. Слово о поэте.
3. Историческая справка о Бородинском сражении.
4. Словарная работа.
5. Прослушивание стихотворения.
6. Работа над содержанием. (Исследовательская работа в группах).
7. Подведение итогов урока.
8. Домашнее задание.
Ход урока.


I.Учитель сообщает цель урока. Вступительная беседа.
- Как вы думаете, чем может гордиться человек, проживший жизнь?
-А бывает ли, на ваш взгляд, что-то, что является предметом гордости всего народа?
(Безусловно, одним из ответов на этот вопрос будет упоминание о великих исторических событиях. Учитель, обобщая сказанное, подчеркнёт, что темой разговора сегодня как раз будет одно из таких событий - Бородинское сражение 1812 года, которое запечатлено в стихотворении М.Ю.Лермонтова.)
-Несомненно, многие исторические события, в которых русский народ проявил героизм, смелость, отвагу, показал преданность своей родине, ,являются предметом гордости всего русского народа.


ТЕМА (В тетрадь)


ЦЕЛЬ УРОКА (от детей).

И сегодня на уроке мы поговорим об одном из таких исторических событий –

Бородинском сражении 1812 года, о том, как оно литературно запечатлено в стихотворении М.Ю.Лермонтова “Бородино”. 2012год-год 200 -летия победы русского народа в войне 1812года.


ЗАДАЧИ
-Всегда ли нам удаётся сохранить память о наших предках, сражавшихся с врагами Отечества и одержавших победу? (Рассуждения учащихся)
-Как вы понимаете высказывание польского философа Т. Котарбиньского?


Эпиграф к уроку

• 
  «Прошлое, хранящееся в памяти, есть часть настоящего.» Котарбиньский Т.
  

- Стихотворение М.Лермонтова «Бородино» как раз рассказывает о самом крупном историческом событии той войны , и благодаря литературным произведениям , произведениям других видов искусства, останется в памяти поколений навсегда.