Konfransinin

СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО 

ОБУЧЕНИЯ ПО ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ЭКЗАМЕНАМ 

В МАГИСТРАТУРУ 

 

Магистр:                                           Научный руководитель: 

Бортникова Виктория Сергеевна       доц. Н. А. Рагимова 

II курс, группа R6237 

 

 В  настоящее  время  на  просторах  Интернета 

существует  множество  интернет-ресурсов,  направленных 

на 

повышение 

качества 

образования 

молодёжи. 

Дистанционные  формы обучения –  одни  из  наиболее 

надежных вариантов обучения  на дому.

 

У дистанционного 

способа  обучения  существует  немало  преимуществ, 

благодаря  которым    человеку  даже  не  обязательно 

выходить куда-то, чтобы освоить материал в полной мере.   

Главными  задачами  такой  системы  дистанционного 

обучения  для  подготовки  к  вступительным  экзаменам  в 

магистратуру  являются  повышение  уровня  подготовки 

---

266 

 

поступающих, целенаправленное изучение ими отдельных 

предметов,  необходимых  для  поступления.  Такой 

интернет-ресурс 

несёт 

в 

себе 

обучающий 

и 

информационный 

характер. 

 

Обучающие 

уроки, 

интересные  лекции,  проверка  знаний  посредством 

тестирования,  дружелюбный  интерфейс  веб-сайта,  его 

визуальное  оформление    –  всё  это  способствует  лучшему 

усвоению материала.  

Следует  добавить,  что  помимо  внешнего  вида  веб-

сайта,  который,  несомненно,  играет  важную  роль, 

информационное 

наполнение 

сайта 

тоже 

должно 

соответствовать  поставленным  задачам  и  требованиям  и 

являться 

актуальным. 

Лекции, 

необходимые 

для 

подготовки учащихся, должны быть размещены в удобной 

для  них  последовательности,  от  простого  к  сложному,  а 

также  распределены  по  дисциплинам,  чтобы  облегчить 

поиск и понимание изучаемого ими материала. 

Разработка сайта ведётся по системе front-end и back-

end,  которая  подразумевает  разделение  процесса  создания 

сайта на следующие две части: 



 

разработку 

пользовательского 

интерфеса 

–(т.е. 

фронтэнда)  



 

разработку  программно-административной  части  (т.е. 

бэкэнда). 

К  фронтэнду  относится  верстка  сайта,  то  есть 

использование 

HTML, 

CSS, 

а 

также JavaScript, 

используемый для создания динамических веб-страниц, а к 

бэкэнду  всё,  что  работает  на  сервере,  то  есть  реализация 

серверной  стороны  сайта.  HTML (HyperText  Markup 

Language)  —  стандартный  язык  разметки  гипертекста, 

который  интерпретируется  браузером  и  отображается  в 

удобной  человеку  форме.  Cascading  Style  Sheets  (CSS) — 

это  каскадные  таблицы  стилей,  которые  и  делают  веб-

страницу  приятной  глазу.  При  помощи  CSS  мы  имеем 

---

267 

 

возможность оформлять как угодно любой элемент. 

Среди  всего  прочего,  следует  отметить  наличие 

возможности  регистрации  на  сайте,  реализованную 

благодаря использованию PHP  и  MySQL. Это и является 

примером 

реализации 

серверной 

стороны 

сайта. 

Пользователи  данного  интернет-ресурса  смогут  вносить 

свои данные, а именно логин и пароль, для входа на сайт, и 

эти данные запоминаются в базе. 

Что же такое MySQL и PHP?   

MySQL  –  одна  из  самых  распространённых  СУБД 

(система  управления  базой  данных)      в  Интернете. 

Хорошая  скорость  работы,  лёгкость  в  использовании, 

гибкость и надёжность MySQL позволяют   хранить в базе 

данных наполнение сайта.  Удобство MySQL в том, что эта 

СУБД  поддерживает  язык  запросов  SQL,  который  в  разы 

облегчает работу с выборкой данных и не только.  Что же 

касается  PHP,  то,  говоря  простыми  словами,  это  язык 

программирования,  который  предназначен  для  создания 

сайтов. PHP позволяет автоматизировать работу с сайтом. 

Кроме  того,  в  PHP  реализована  поддержка  многих 

баз  данных,  что,  несомненно,  делает  написание  Web-

приложений 

с 

использованием 

баз 

данных 

до 

невозможности простым. 

Заключительным этапом будет создание   адаптивной  

верстки    для  его  удобного  просмотра  с  различных 

мобильных  устройств.

  

А  JavaScript  и  CSS  помогут  в 

превращении 

простого 

интернет-ресурса 

в 

высокодинамичный и интерактивный сайт. 

Таким  образом,    дизайн  системы  дистанционного 

обучения,  её  функционал  и  контент  –  всему  этому  стоить 

уделить  большое  внимание,  а  сама  система  найдёт 

широкое применение среди студентов. 

 

---

268