Концепция

развитие кадетского движения
Основные достижения развития системы образования города
Организация деятельности и социального партнерства участников образовательного процесса
создана система профилактической и коррекционной работы с несовершеннолетними, попавшими в неблагоприятные социальные условия
деятельность детских молодежных организаций и научных обществ учащихся способствует формированию их активной жизненной позиции (программы «Новая цивилизация», «Развитие дворовых клубов», «Шаг в будущее», «Я гражданин России»)
созданы условия для позитивного досуга детей и молодежи через взаимодействие школы с учреждениями дополнительного образования
воспитательная работа в школах ведется по пяти направлениям: досуговая деятельность, дополнительное образование, совместная деятельность с семьей, работа с одаренными детьми и профилактическая деятельность
внедрены разнообразные формы организации летнего отдыха детей
повысилась активность родителей в организации учебно-воспитательного процесса в дошкольном и общем образовании, создаются управляющие и попечительские советы образовательных учреждений
введены ставки целого ряда специалистов: педагоги-организаторы, вожатые, педагоги дополнительного образования, освобожденные классные воспитатели, педагоги-психологи, социальные педагоги
Основные достижения развития системы образования города
Ресурсное и организационно-управленческое обеспечение образовательного процесса
выстроена система управления образованием на муниципальном уровне
программно-целевой подход является эффективным механизмом развития муниципальной системы образования
активно ведется внедрение целевого проекта «Система оценки качества образования на муниципальном уровне»
увеличивается доля расходов на образование в консолидированном бюджете города
введены муниципальные нормативы финансирования общеобразовательных учреждений