Концепция личностного развитя. Фактории влияющий на развитя личности. Рол воспитания в развитии личности ребенка

-
то может адаптироваться за 
несколько дней а кто
-
то за неделю а кому
-
то 
понадобиться месяц. Воспитатель должен быть 
терпеливым и должен помочь ребёнку привыкнут в 
коллектив. 
 
Окружение может оказывать как положительное, так и 
отрицательное влияние на индивида. Например, если 
ребенок со средней успеваемостью попадает в класс с 
более развитыми детьми, его успеваемость вырастет в 
краткие сроки. В обратной ситуации, попадая в 
коллектив троечников, школьник перестанет учиться, и 
его успеваемость падает.
 
С возрастом человек в состоянии самостоятельно 
выбирать окружение, если прежняя среда его не 
устраивает. Какие характеристики окружения помогают 
развитию личности:
 
Успех. Доказанный факт –
 
люди, которые добиваются 
значительных успехов, вдохновляют и заставляют 
развиваться остальных;
 
Уважение. Невозможно
 
развиваться, если со стороны 
общества поступают оскорбления. Это правило 
работает для школы, работы и семьи;
 
Высокий интеллект и уровень культуры. Окружив себя 
умными и рассудительными людьми, человек начинает на 
них равняться и заниматься своим развитием
; 
Здоровье. Окружая себя спортивными и здоровыми 
людьми, индивид стремиться поддерживать свою 
физическую форму. Курильщик в компании здоровых людей 

---

со временем начинает думать о том, чтобы избавиться 
от вредной привычки.
 
Обратите внимание! Факторы, влияющие на 
формирование и развитие личности ребенка, во многом 
зависят от родителей. У детей нет возможности 
выбирать своё окружение самостоятельно. Они могут 
выбрать, с кем общаться в классе, но в какой школе они 
будут учиться, выбирают родители. Следует обращать 
внимание на то, как к ребенку относятся его 
одноклассники и учителя
 
Развитие личности ребенка –
 
задача родителей, они 
могут оказывать влияние на процесс формирования. На 
характер ребенка и его личностное развитие влияет 
поведение родителей, то, как с ним разговаривают, 
ругают его или нет.
 
С 2 до 7 лет дети начинают взаимодействовать со 
сверстниками и воспитателями. С 7 до 18 лет родители 
продолжают воспитание ребенка, контролируют его 
окружение, чтобы он вырос полноценной и воспитанной 
личностью.
 
В осознанном возрасте человек может самостоятельно 
влиять на своё развитие при условии, если у него было 
правильное воспитание. Наследственность поменять не 
получится, но с её негативными проявлениями можно 
бороться, положительные –
 
использовать в свою пользу. 
От
 
человека полностью зависят его благосостояние, 
здоровье и уровень интеллекта.
 
Обратите внимание! Дети с врожденными 
отклонениями и нарушениями головного мозга 

---

развиваются индивидуально. Проблемы со здоровьем 
могут тормозить развитие ребенка, даже если он 
растет в благоприятной среде.
 
Психологи утверждают, что в разные периоды жизни