Kompyuter grafikasining turlari

Vektorli grafika

Vektor grafikasi muhandislik grafikasida foydalaniladi. Masalan: CorelDraw, AutoCAD va boshgalar. Uning yutug’i tasvir faylining kam hajmini egallaydi. Ushbu turdagi grafikaning asosiy afzalligi shundaki, masshtablash paytida tasvir sifati o'zgarmaydi va bunday fayl hajmi kichikroq bo'ladi, chunki rasm yaratishda ishlatiladigan har bir ob'ekt dastur tomonidan formulalar sifatida qabul qilinadi. Ushbu formuladan faqat bitta ma'lumot hujayrasi olinadi. Fraktal grafika.

Fraktal grafikalar yaratilishi uning tasnifiga qarab farq qiladi: geometrik, algebraik yoki stokastik. Fraktal - bu geometrik shakl bo‘lib, aniq bir qismi o‘lchamlari o‘zgargan holda qayta-qayta takrorlanishidir.Bu yerdan o‘ziga-o‘zi o‘xshashlik xususiyati kelib chiqadi. Barcha fraktallar o‘ziga-o‘zi o‘xshashdir, ular barcha darajalarda o‘xshashdir. Biroq fraktallar-murakkab shakllar bo‘lib qolmay, balki kompyuterlarda bo‘g‘imlarga bo‘lingan. Tasodifiy va tartibsiz harakatlar fraktallardir. Fraktal so‘zi lotincha “fractus” so‘zidan olingan bo‘lib, “bo‘laklangan”, “qismlardan tashkil topgan” degan ma’noni bildiradi.

3D .

ing. 3 deminsion – uch o’lchamli degan so’zdan kelib chiqgan bo’lib, ushbu tushuncha asosida uch o’lchamga ega bo’lgan yuzali, hajmli va hajmsiz geometrik figuralar tushuniladi.

Afzalliklari: Ekranning alohida chegaralarning yuqori axborotliligi  (murakkaв о’byektlarda). 3D-formatdagi murakkab geometrik shakllarni qurish juda oson va tushunarli (masalan, kimyoviy-tarkibiy aralashmali tasvir).

Kamchiliklari: Ko’rish maydonida kameralarga qo’yiladigan apparat vositalariga qo’yiladigan yuqori talablar: operativ xortira, protsessorning tezkorligi va hokazo., sahnani barcha ob’yektlari modelini yaratishda talab etiladigan juda uzoq vaqt.

Uch o’lchovli tasvirlarning ko’pgina afzalliklariga qaramay grafik loyihalar ishlab chiqishda nazarda tutish lozim bo’lgan kamchiliklardan ham holi emas, 3D grafikaning kamchiliklariga quyidagilarni misol keltirish mumkin:
Kompyuterning apparat qismiga bo’lgan yuqori talablar: uning operativ xotirasiga, protsessorning ishlash tezligiga va hokazo.;

Kameraning ko’rish maydoniga aylanuvchi, sahnaning barcha modellarini yaratishga sarflanadigan ko’p vaqt;

Ikki o’lchovli grafikaga nisbatan tasvirlarni yaratishning murakkabligi va erkinligi kamligi. Ob’yektni qalam yoki qog’ozda yoki ekranda 2D grafika vositalari asosida, ob’yektlar proportsiyasini erkin boshqarish, proportsiya qoidalariga rioya etmaslik.

3D texnologiyalari maqsad va vazifalari

Bugungi kun talablari va zamonaviy sanoat ehtiyojlaridan kelib chiqgan holda “3D texnologiyalar” fani ko‘pgina sohalar bilan uzviy bog‘langan bo‘lib, ushbu sohalardagi jarayonlarning kechishini bevosita uch o‘lchovli modellarini qurish va ularni animatsiya ko‘rinishida kuzatuvchilarga taqdim etishlar sababli unga bo‘lgan talab tobora o‘shib borayotganligini kuzatish mumkin.

Oxirgi yillarda ta’lim tizimida zamonaviy 3D texnologiyalaridan foydalanishga, xususan, multimediaga asoslangan texnologiyalarga alohida e’tibor qaratilmoqda. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining jadal sur’atlarda rivojlanishi ta’lim tizimiga o‘z ta’sirini ko‘rsatibgina qolmasdan, uni tashkillashtirishning asosiy vositasiga ham aylandi. Bunga misol eng tez rivojlangan va yuqori samara ko‘rsatgan ta’lim texnologiyalari axborot-kommunikatsiyalar asosida tashkillashtirilganidir. Masalan, Cloud Computing, Mobile Learning, Tablet Computing, Open Content Learning, Analytic Learning, Virtual and Remote Laboratories.

XXI asr ta’lim tizimi bevosita 3D dunyo va multimedia texnologiyalari bilan bog‘langan. Oxirgi o‘n yillikda internet tarmog‘ida juda yuqori samaradorlikka erishilgan bo‘lsa, multimedia texnologiyalari va 3D texnologiyalarining keskin rivojlanishi va internet bilan integrallashuvi uning imkoniyatini yanada boyityapti.