Kompetensiyalarini shakllantirishda mualliflik ertaklaridan foydalanish

---

Pedagogik ta’lim klasteri: muammo va yechimlar 
Pedagogical Education Cluster: Problems and Solutions 
Кластер педагогического образования: проблемы и решения 
Chirchik, Uzbekistan 275 International Conference 
BOSHLANG'ICH MAKTAB O'QUVCHILARINING IJTIMOIY 
KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHDA MUALLIFLIK 
ERTAKLARIDAN FOYDALANISH 
 
Gulmira Rifovna Tojiboeva
Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti o'qituvchisi 
[e-mail] 
Xolida Nigmetova
Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika institutining 3-bosqich talabasi 
Annotatsiya: 
Maqolada 
bo‟lajak 
o‟qituvchi 
boshlang'ich 
sinf 
o'quvchilarining ijtimoiy kompetensiyalari shakllantirishda mualliflik ertaklaridan 
pedagogic amaliyot davrida foydalanish ahamiyati haqida so‟z yuritilgan. 
Tayanch 
so’zlar
: 
ijtimoiy 
kompetensiya, 
ijtimoiy 
faol 
fuqarolik 
kompetensiyasi, Davlat Ta‟lim Standarti, ichki va tashqi omillar, ertak terapiyasi, 
mualliflik ertagi. 
 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АВТОРСКИХ СКАЗОК ПРИ ФОРМИРОВАНИИ 
СОЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ 
ШКОЛЫ 
 
Аннотация:
В статье рассматривается важность использования 
авторских сказок в педагогической практике в формировании социальных 
компетенций будущих учителей младших школьников. 
Ключевые слова:
социальная компетентность, социально активная 
гражданская компетентность, Госстандарт, внутренние и внешние факторы, 
сказкотерапия, авторская сказка. 
THE USE OF AUTHOR'S FAIRY TALES IN THE FORMATION OF 
SOCIAL COMPETENCES OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS 
Abstract:
The article discusses the importance of using the author's fairy tales 
in pedagogical practice in the formation of social competencies of future teachers 
of primary schoolchildren. 
Keywords
: social competence, socially active civic competence, State 
Standard, internal and external factors, fairy tale therapy, author's tale. 

---