Kompetensiyalar

IV.O`tilgan mavzuni mustahkamlash: Savollarga javob bering:
1. Odamzod qadimdan yaratgan bebaho ixtiro va kashfiyotlar qaysilar?
2. Yaratuvchanlik deganda nimani tushunasiz?
3. Yurtimizdagi qadimiy madaniy yodgorliklardan qaysilarini bilasiz?
4. Yurtimizda tashkil topgan eng qadimiy davlatlar qaysilar?
5. Xalqimizning bosqinchilarga qarshi kurashgan qahramonlaridan kimlarni bilasiz?
6. Qadimgi jamiyat rivojlanishini qaysi g’oya belgilab bergan?
7. Prezidentimiz milliy g’oya mohiyatini ochib bera turib, qanday fikrlar bildirgan?


V.Dars yakunlarini chiqarish.
O`quvchilarda paydo bo`lgan savollarga javob beriladi.
O`qituvchi mavzuga yakun yasaydi.
O`quvchilar baholanadi.
VI.Uy vazifasini tushuntirish.
1.Mavzu oxirida berilgan savol va topshiriqlar bilan ishlash.
2.Darslikdagi”O`zingizni sinang”ruknini daftarga ko`chirib to`ldirib kelish.
3.Darslikda berilgan mustaqil ish topshiriqlarini bajarib kelish
4.”Axborot”, “Davr” ko`rsatuvlaridan yangiliklar eshitib kelish.
23.V.2018.
VI ”A”, “B”
TARIX
67-dars
Darsning mavzusi: NAZORAT ISHI - II
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: o`quvchilarning bilim darajasini aniqlash va mustahkamlash
Tarbiyaviy: o`quvchilar bilimidagi bo`shliqlarni aniqlash
Rivojlantiruvchi: o`quvchilarning tarixiy tafakkurini rivojlantirish
Dars turi: nazorat-sinov
Dars uslubi: yozma
Dars usuli: test
Dars jihozi: darslik, nazorat daftarlari, qo`llanma, test savollari
Darsning texnologik xaritasi:
I.Tashkiliy qism 3 daqiqa
II. Nazorat ishini bajarish 40 daqiqa
III.Dars yakuni 2 daqiqa
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
O`quvchilar bilan salomlashish, davomadni aniqlash, darsga jalb qilish, nazorat daftarlarini tarqatish, ishning mazmuni bilan tanishtirish