Kommunikativ kompetentlik reja: Kommunikativ kompetentlik elementlari

Kommunikativ kompetentsiyani shakllantirishda o'qishning o'rni

Maktabda adabiyot darslari muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish uchun yaxshi muhitdir. Kitoblarni o'qish alohida o'rin tutadi. Biroq zamonaviy gadjetlardan foydalanish imkoniyati tobora kengayib borayotganligi sababli, maktab o'quvchilari ko'p vaqtlarini foydali mashg'ulotlarga va o'qishga sarflash o'rniga, telefonlar, planshetlar va kompyuterlarda virtual o'yinlarda o'ynashadi. Virtual o'yinlar bolaning ruhiyatiga salbiy ta'sir qiladi, uni ijtimoiy jihatdan moslashmagan, passiv va hatto tajovuzkor qiladi. Aytish kerakki, gadjetlar bilan vaqt o'tkazadigan bolalar o'rganish, o'qishni va rivojlanishni umuman xohlamaydilar. Bunday sharoitda talabalarning kommunikativ kompetentsiyalari rivojlanmaydi. Shu sababli, ota-onalar zamonaviy texnologiyalarning bolaga salbiy ta'siri va o'quvchi uchun yanada foydali va rivojlantiruvchi tadbirlar to'g'risida o'ylashlari kerak. O'quvchilarda o'qishga muhabbatni kuchaytirishga harakat qilish kerak, chunki bu so'zlar boyligini yangi so'zlar bilan boyitadigan kitoblardir. Yaxshi o'qigan bolalar savodli, to'plangan, dunyoqarashi keng va xotirasi yaxshi. Bundan tashqari, mumtoz adabiyot bolalarga turli xil qahramonlar obrazlari bilan duch keladi va ular yaxshilik va yomonlik nimaligini anglay boshlaydilar, o'z xatti-harakatlari uchun javob berishlari kerakligini va boshqalarning xatolaridan saboq oladilar.