Книга узб испр! gjck!indd



Download 4,22 Mb.
Pdf ko'rish
bet142/161
Sana31.12.2021
Hajmi4,22 Mb.
#244432
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   ...   161
Bog'liq
cfe839154fe74e9184a0dfe67db9aab7

QO’SHIMCHALAR 
МETODOLOGIYA
Interfaol ta’lim va uning mezonlari
Interfaol ta’lim - bu o’quvni tashkil etish shakllaridan biri bo’lib, unda 
tinglovchi va murabbiy (murabbiy) / o’qituvchi bilimlarni uzatish, ko’nikma 
va malakalarni rivojlantirishning nostandart shakllari orqali bir-biri bilan faol 
aloqada bo’lishadi. Interfaol ta’lim - bu interaktiv ta’lim deb ataladi.
Interfaol shakllar va o’qitish usullaridan foydalanish tinglovchilarni faol ishtirok 
etish, natijalarga erishish, jamoaviy ish uchun rag’batlantirishga yordam 
beradi va bilim va ko’nikmalarni ongli ravishda o’zlashtirishga yordam beradi.
Interfaol ta’limning mohiyati shundaki, ta’lim jarayoni shunday tashkil 
etilganki, deyarli barcha o’quvchilar o’quv jarayonida qatnashadilar, ular 
bilgan va o’ylagan narsalarini tushunish va aks ettirish imkoniyatiga ega 
bo’ladilar. O’quv materialini o’rganish, o’zlashtirish jarayonida talabalarning 
birgalikdagi faoliyati har kim o’ziga xos individual hissa qo’shishini anglatadi, 
bilim, g’oya, faoliyat usullari almashinuvi mavjud. Bundan tashqari, bu 
xayrixohlik va o’zaro qo’llab-quvvatlash muhitida ro’y beradi, bu nafaqat yangi 
bilimlarga ega bo’lish, balki bilim faoliyatining o’zi rivojlanib, uni hamkorlik va 
hamkorlikning yuqori shakllariga aylantiradi. Interfaol shakllarning xususiyati 
- bu o’zaro ta’sir sub’ektlarining o’zaro yo’naltirilgan faoliyatining yuqori 
darajasi, ishtirokchilarning hissiy, ma’naviy birligi.
Mashg’ulotlarni o’tkazishning interfaol shakllaro:
- talabalarning qiziqishini uyg’otish;
- barchaning ta’lim jarayonidagi faol ishtirokini rag’batlantirish;


130
- har bir talabaning hissiyotlariga murojaat qilish;
- o’quv materialini samarali o’zlashtirishga hissa qo’shish;
- talabalarga ko’p qirrali ta’sir ko’rsatishi;
- teskari aloqa (auditoriya javobi) bilan ta’minlash;
- talabalarning fikrlari va munosabatlarini shakllantirish;
- hayotiy ko’nikmalarni shakllantirish;
- xulq-atvor o’zgarishiga hissa qo’shish.

Download 4,22 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   ...   161




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish