Книга для психологов, педагогов и родителей Валентина Георгиевна Казанская Подросток: социальная адаптация: Книга для психологов, педагогов и родителей

4. Внимательно прочитайте перечень умений. К какой группе они относятся и на развитии каких сфер личности они основаны?
• умение беречь себя;
• умение познать самого себя и оценить сильные и слабые стороны своей личности;
• умение расширять область своей успешности;
• умение определять сферу своей ответственности;
• умение выражать свои чувства;
• умение справляться с унижением и собственной уязвимостью;
• умение держать удар, не входя в ступор и сильный аффект;
• умение справляться со своей беспомощностью в определенный момент;
• умение переждать трудный момент и набраться новых сил;
• умение пережить отторжение сверстников;
• умение сказать «нет», если предлагают сделать что-то такое, что противоречит общественным правилам;
• умение ориентироваться в ситуации, оценивать свое и чужое поведение;
• умение «не терять лицо» и надеяться на свои возможности.
Ответ: это индивидуальные умения, они основаны на развитии поведенческой, эмоционально-волевой и мыслительной сфер.
5. Прочтите перечисленные ниже умения. Какие это умения и чем они отличаются от предыдущих?
• умение выявлять различные стили лидерства;
• умение быть терпимым и сдержанным к ошибкам других, умение прощать;
• умение корректно предъявлять требования;
• умение различать цели в совместной деятельности;
• умение работать совместно;
• умение получать информацию, делиться ею;
• умение поддерживать других в их начинаниях ради общего дела, искать сильные и слабые стороны;
• умение видеть важность лидерства;
• умение не конфликтовать, даже если лидер неправ;
• умение доказывать свою правоту в пределах допустимых правил и выработанных соглашений.
Ответ: это групповые умения; они отличаются от индивидуальных тем, что необходимы для понимания других людей. Они способствуют взаимодействию в группе.
6. Выберите правильные ответы. Чем отличается помощь одному подростку от помощи группе?
а) ничем;
б) одного подростка можно наказывать;
в) группе можно сделать внушение;
г) с одним проводятся беседы;
д) с группой проводятся игры или групповые тренинги.
Ответ: г, д.