Klaster yaratish nazariyasi: Cluster (eng.)- bir guruh, bir tutam; shuningdek, yig'ish, kontsentratsiya

Vazifa №1. Axborot komplekslarining texnik va dasturiy ta'minoti mavzusida Klaster yaratish.
Klaster yaratish nazariyasi: Cluster (eng.)- bir guruh, bir tutam; shuningdek, yig'ish, kontsentratsiya. O'quv faoliyatida klasterlar materiallarni tashkil etishning grafik usuli deb ataladi.
Klaster (g‘uncha, bog‘lam) metodi pedagogik, didaktik strategiyaning muayyan shakli bo‘lib, u talabalarga ixtiyoriy muammolar xususida erkin, ochiq o‘ylash va shaxsiy fikrlarni bemalol bayon etish uchun sharoit yaratishga yordam beradi. Mazkur metod turli xil g‘oyalar o‘rtasidagi aloqalar to‘g‘risida fikrlash imkoniyatini beruvchi tuzilmani aniqlashni talab etadi. “Klaster” metodi aniq ob’ektga yo‘naltirilmagan fikrlash shakli sanaladi. Undan foydalanish inson miya faoliyatining ishlash tamoyili bilan bog‘liq ravishda amalga oshadi. Ushbu metod muayyan mavzuning talabalar tomonidan chuqur hamda puxta o‘zlashtirilguniga qadar fikrlash faoliyatining bir maromda bo‘lishini ta’minlashga xizmat qiladi.
Stil g‘oyasiga muvofiq ishlab chiqilgan “Klaster” metodi puxta o‘ylangan strategiya bo‘lib, undan talabalar bilan yakka tartibda yoki guruh asosidan tashkil etiladigan mashg‘ulot jarayonida foydalanish mumkin. Metod guruh asosida tashkil etilayotgan mashg‘ulotlar va talabalar tomonidan bildirilayotgan g‘oyalarning majmui tarzida namoyon bo‘ladi. Bu esa ilgari surilgan g‘oyalarni umumlashtirish va ular o‘rtasidagi aloqalarni topish imkoniyatini yaratadi.

“Klaster” metodidan foydalanishda quyidagi shartlarga rioya qilish talab etiladi:

1. Nimaniki o‘ylagan bo‘lsangiz, shuni qog‘ozga yozing. Fikringizning sifati to‘g‘risida o‘ylab o‘tirmay, ularni shunchaki yozib boring.
2. Belgilangan vaqt nihoyasiga yetmaguncha, yozishdan to‘xtamang. Agar ma’lum muddat biror bir g‘oyani o‘ylay olmasangiz, u holda qog‘ozga biror narsaning rasmini chiza boshlang. Bu harakatni yangi g‘oya tug‘ulguncha davom ettiring.
3. Yozuvingizning orfografiyasi yoki boshqa jihatlariga e’tibor bermang.
4. Muayyan tushuncha doirasida imkon qadar ko‘proq yangi g‘oyalarni ilgari surish hamda mazkur g‘oyalar o‘rtasidagi o‘zaro aloqadorlikni, bog‘liqlikni ko‘rsatishga harakat qiling. G‘oyalar yig‘indisining sifati va ular o‘rtasidagi aloqalarni ko‘rsatishni cheklamang.

Namuna: kompyuter qurilmalari klasterini tuzing va har bir apparatning rasmini yonma-yon qo'ying.

Vazifa 2. Axborot komplekslarining dasturiy ta'minoti mavzusida Venn diagrammasini yaratish.
Venn diagrammasini yaratish nazariyasi: Venn diagrammalarida kontseptsiyalar, g'oyalar, toifalar yoki guruhlar o'rtasidagi o'xshashlik, farqlar va aloqalarni ko'rsatish mumkin. Guruhlar o'rtasidagi o'xshashlik doiralarning ichiga yoziladi, farqi esa o'rtadagi kesishmada yoziladi.
Namuna: Venn diagrammasi yordamida MS Excel va on-layn jadvallarini solishtiring.

Vazifa 3. Mavzu bo'yicha muammoli rivojlanish strategiyasini yaratish va SWOT tahlilini tahlil qilish.
Namuna:
SWOT-O'zbekiston axborot jamiyatining hozirgi holatini tahlil qilish

Potentsial ichki kuchli tomonlari (S):	Potentsial ichki kuchsiz tomonlari (W):
1	2
1. Jamiyatda AKTdan foydalanish va joriy etishning qabul qilingan qonunlari va huquqiy hujjatlari. 2. Internet tarmoqlarini rivojlantirish 3. Texnik va dasturiy ta'minotning standart to'plamiga raqamli texnologiyalarni joriy etish. 4. Mutaxassis o'z sohasida professional. 5. Ishning odatiy shakli.	1. Hisobotlarni tayyorlash uchun dastlabki ma'lumotlar va ma'lumotlarni qo'lda kiritish kerak. 2. Axborotni qayta ishlashning yuqori intensivligi: mutaxassis ma'lumotlarning o'zgarishini tezda kuzatishi kerak. 3. Inson omili mavjud bo'lgani uchun noto'g'ri ma'lumotni kiritish uchun istisno yo'q, axborotni kiritish ustidan hech qanday nazorat yo'q. 4. Hisobot hujjatlarini shakllantirish imkoniyati yo'q 5. Qog'oz va elektron hujjatlarning doimiy o'sishi. 6. Zamonaviy raqamli texnologiyalardan foydalanish imkoniyati yo'q.
Potentsial tashqi qulay imkoniyatlar (О):	Potentsial tashqi tahdidlar (Т):
1. Dastur mutaxassisning ish sifatini oshiradi. 2. Birlamchi axborotni qayta ishlash bilan bog'liq ish vaqtini qisqartirish. 3. Eng yangi dasturiy va texnik vositalardan foydalanish.	1. Axborotni yig'ish, kiritish, saqlash, uzatish va ulardan foydalanish jarayonlarida kamchiliklar. 2. Xatolarning yuqori darajasi. 3. Kompaniya faoliyati bilan bog'liq bo'lmagan odamlar uchun shaxsiy ma'lumotlarning mavjudligi.