Klassifikator bo`yicha



Download 79,5 Kb.
bet5/30
Sana28.05.2022
Hajmi79,5 Kb.
#613302
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30
Bog'liq
78-1

Klassifikator bo'yicha;

T/r

Lavozim nomi

MMSK bo‘yicha kodi

Xodimlar toifasi

Ta’limning eng past darajasi

2113

BoMim boshlig'i

1345

Boshqaruv

O/M

  1. §. Uslubchi

Lavozim vazifalari;
metodik ishlami tashkil qilish, o‘quv-metodik va tarbiyaviy ishlaming holatini va ulaming ta’lim standartlariga mosligini tahlil qilish hamda samaradorligini oshirish bo‘yicha takliflar ishlab chiqish;
o‘quv guruhlari, to’garaklar va o‘quvchilar uyushmalarini shakllantirishda ishtirok etish, pedagog xodimlarga o’qitish mazmuni, shakllari, usullari va vositalarini aniqlashda yordam berish;
pedagog xodimlarga tegishli faoliyat yo‘nalishlari bo‘yicha maslahat va amaliy yordam ko‘rsatish, tegishli yo‘nalishlar bo’yicha xodimlar malakasini oshirish va ulami qayta tayyorlashni tashkil etishda ishtirok etish;
o‘quv, o'quv-mavzu rejalar, fanlar va o‘quv kurslari bo‘yicha dasturlar tuzish;
o‘quv-metodik hujjatlar, qoMlanmalar (o’quv fanlari, qurilmalar namunaviy ro’yxati, didaktik materiallar va hokazo) ishlab chiqishni, ularga taqriz berishni va tasdiqlashga tayyorlashni tashkillashtirish;
pedagog xodimlaming metodik uyushmalari ishlarini tashkil qilish va muvofiqlashtirish, konferensiyalar, seminarlar, tanlovlar, ko‘rgazmalar, olimpiadalar, musobaqalar va hokazolami o’tkazish bo’yicha zarur hujjatlami ishlab chiqish;
nashr etilayotgan darsliklar, o’quv qo‘llanmalar, videomateriallar, audiovizual va boshqa o’qitish vositalari xususida pedagog xodimlarni xabardor qilish va maktabning ularga bo’lgan ehtiyojini tahlil qilish;
ilg‘or pedagogik texnologiyalar tajribasi to‘g‘risidagi ma’lumotlami o’rganish, o’qitish va tarbiyalashning samarali texnologiyalarini amalga oshirishni tashkil qilish;
ta’lim muassasasi faoliyatiga qo‘yilgan sanitariya-gigiyena talablari, mehnatni muhofaza qilish, texnika va yong‘in xavfsizligi qoidalari talablariga rioya qilish.
Bilishi kerak:
didaktika tamoyillari pedagogika asoslari va yosh psixologiyasi, o‘qitishning umumiy va xususiy texnologiyalari, 0‘zlashtirish metodikasi va o‘quv fanini metodik ta’minlash tamoyillari va muassasada ta’lim jarayonini tashkil qilish tizimini, uning faoliyat yo'nalishlarini, muassasadagi pedagogik ishlaming samarali shakl va metodlarini aniqlash, umumlashtirish va tarqatish metodikasini;
ta’lim tashkilotida tanlangan ta’lim dasturini o’zlashtirishda ta’lim jarayoni xususiyatlari (o'ziga xosligi), ta’lim oluvchilarga qo‘yiladigan talablami;
ta’lim dasturlari bo’yicha ta’lim jarayonini tashkil etishning me’yoriy-huquqiy hujjatlari, psixologik-pedagogik va tashkiliy-uslubiy asoslarini;
ta’lim jarayonining dasturiy-uslubiy ta’minoti, o’quv va boshqa hujjatlar, shu jumladan shaxsiy ma’lumotlami o‘z ichiga olgan hujjatlami yuritish va ulardan foydalanish masalalarini tartibga soluvchi ta’lim tashkilotining lokal (ichki) normativ hujjatlarini;
o’quv rejasi, taqvim o’quv rejasi, o‘quv predmetlar, kurslar, fanlar (modullar)ning ishchi dasturlari, boshqa tarkibiy qismlar, shuningdek baholash va uslubiy materiallami ishlab chiqishning asosiy bosqichlarini;
zamonaviy o’quv va o*quv-uslubiy qo’llanmalarga, elektron ta’lim resurslariga va boshqa uslubiy materiallariga qo‘yiladigan talablami;
o‘qituvchilar va ishlab chiqarish ta’limi ustalari tomonidan o‘quv predmetlar, kurslar, fan (modul)lar dasturlarini, amaliyotlami, darslar tahlilini amalga oshirilishini monitoring qilish va sifatini baholashni;
o‘qituvchilar va ishlab chiqarish ta’limi ustalarining malakalarini (kompetensiyalarini) baholashning zamonaviy yondoshuvlari, usullari va monitoring qilish vositalarini;
muassasa pedagog xodimlari metodik uyushmalari ishi mazmuni va uni tashkil ettirish tamoyillarini;
o‘quv-dasturiy hujjatlar, ixtisosliklar bo‘yicha o‘quv rejalari, ta’lim dasturlari, o‘quv qurilmalarining namunaviy ro‘yxati va boshqa o‘quv metodik hujjatlami ishlab chiqish tamoyillari va tartibini;
nashriyotlar bilan ishlash asoslarini, metodik va axborot materiallarini tartibga solish tamoyillarini, o‘quv qoMlanmalari majmuasini yuritish, o‘qitishning audiovizual va interaktiv vositalariga asosiy talablami.
Malaka talablari;
pedagogika yo‘nalishi bo‘yicha oliy ma’lumot, ta’lim tizimida 3 yildan kam bo'lmagan pedagogik ish staji;
xorijiy tillardan birining boshlang‘ich bosqichini va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishni bilishi.


Download 79,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish