Классические законы г

---

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI 

VAZIRLIGI 

 

NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI 

 

“Milliy istiqlol g’oyasi, huquq va ma’naviyat asoslari” 

Kafedrasi 

 

 

 

Abuyev. H. O. 

 

 

 

 

ISLOM DINI ASOSLARI VA MA’NAVIYATI 

fanidan  ma’ruzalar matni 

 

 

(“Milliy istiqlol g’oyasi, huquq va ma’naviyat asoslari” 

yo’nalishi ushun mo’ljallangan.) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

NAVOIY-2007 

---

 

 

2 

 

 

 

 

Muallif:                  o’qituvchi. Abuyev. H. O. 

 

 

 

 

Taqrizchilar:  S. I. Inoyatov. Tarix fanlari doktori, professor. 

                         R. R. Rajabov. Falsafa fanlari nomzodi, dotsent. 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mas’ul muharrir:     o’qituvchi. A. O’tapov. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ma’ruzalar  matni  kafedra  yig’ilishida  muhokama  qilinib,  o’quv  jarayonida 

foydalanish  uchun  tavsiya  etilgan.  (2007  yil    18  aprel    kafedraning    №  16  - 

yig'ilishida muhokama qilindi.)  

 

 

---

 

 

3 

Kirish 

  

 

Ushbu  ma’ruzalar  matni  Kadrlar  tayyorlash  milliy  dasturi  talablari  asosida, 

“Milliy  istiqlol  g’oyasi,  huquq  va  ma’naviyat  asoslari”  mutaxasisligi  (5141500) 

tayyorlash dasturiga asoslanib tayyorlandi. 

 

Ma’ruzalar  matning  maqsadi  –  oily  o’quv  yurtlarini  tugallagan  mutaxasislar 

din  va  dunyoviy    davlat  masalalarida  ilg’or  g’oyalar  bilan  ongi  boyigan,  o’z  qat’iy 

fikriga ega bo’lgan xodimlarni yetishtirishdir. 

 

Islom  dini  tarixi,  ta’limoti,  ma’naviyati,  falsafasini  erkin  o’rganish  va  tahlil 

qilish uchun keng imkoniyatlar yaratilgan vakun sayin ortib bormoqda. Zero dinimiz, 

ma’naviyatimiz  ildizlari  bir  va  aniq  bo’lishiga  qaramay,  muqaddas  dinimizga  xos 

bo’lgan  ta’limotni    o’z  foydasini  ko’zlab  talqin  qiluvchi    guruhlar  ko’payib 

bormoqda. 

 

Lekin  bu  hol  Islom  tarixida  yangilik  emas.  Chunki,  aynan  islomiy  qarashlar 

to’lqini turli-tuman bo’lganligi sababli, janobi Rasululloh vafotlaridan so’ng Islomda 

72 firqa va mazhablar vujudga kelgan. 

 Mazkur  ma’ruza  matnida  assay  e’tiborni    “Ahli  sunna  val-  jamoa”  e’tiqodi 

asoslariga  hamda  dunyoviy  davlat  va  diniy  e’tiqod  masalalariga  qaratishga  harakat 

qilindi. 

Ayniqsa huquqshunoslar insonlarning diniy  va  milliy tuyg’ularini his etish va 

hurmatlay bilish salohiyatiga ega bo’lishlari  juda muhimdir. Shu jihatlarni hisobga 

olgan  holda  ma’ruza  matni  tayyorlandi    va  talabalar  ongida  ezgulik  tuyg’ularini 

vujudga keltirish  va davr talabiga har taraflama tayyor  kadrlar  bo’lib yetishishlariga  

e’tibor berildi. 

Talabalar  bilimiga  qo’yiladigan  talablar.  Talabalar  o’qitiladigan  ma’ruzaning 

qisqa mazmunini  islom dinini o’rganishda ilmiylik, tarixiylik, xolislik tamoyillariga  

amal  qilish  kabi  tushuncholardan  xabardor  bo’lishlari  kerak.  Shuningdek  islom 

dinining his tuyg’ulariga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo’lishi, shariat qonunlari 

haqida tasavvurga  ega bo’lishlari lozim. 

Islom  dinida  oila  va  bola  tarbiyasi,  islomda  muomala    madaniyati, 

insonparvarlik,  kamtarlik,  vatanparvarlik  tuyg’ularining  qanday  aks  etganligini 

bilishlari lozim. Islom dinini o’rganish jarayonida  diniy manbalar, muqaddas kitoblar 

asosida bilimlarni chuqurlashtirgan bo’lishlari kerak. 

Islom  dini  asoslari  va  ma’naviyati  kursi    dinshunoslik,  falsafa,  ma’naviyat 

asoslari, antropologiya, O’zbekiston tarixi, etika va boshqa fanlar bilan bo’liq holda 

o’rganiladi.