Класс (всего 68 часов, в неделю часа) Формируемые у учащихся элементы ключевых компетенций Информационная компетенция

Раздел 4. Литература XVIII века
Темы 8-10. Литература XVIII века. Понятие о классицизме. 1 час. Г.Р. Державин. Очерк жизни и творчества. Стихотворение «Памятник». 2 час
Раздел 5. Литература XIX века
Тема 11. Литература XIX века. 1 час.
Темы 12-15. А.С. Пушкин. Пушкин об истории России и об эпохе Петра 1. «Полтава». История создания поэмы. Обращение поэта к героическому прошлому Родины. Мастерство поэта в изображении Полтавской битвы, подвига русских солдат, их мужества и отваги. Сопоставление полководцев Петра I и Карла ХII как средство раскрытия их характеров и выражения авторского отношения к героям. Нравственные проблемы в поэме, судьбы ее героев (Кочубея, Марии, Мазепы). Картины украинской природы и роль их в поэме. Лиризм. Композиция поэмы. Совершенство языка и стиля. 3 часа. Связь русской и узбекской литературы. А.С.Пушкин в Узбекистане (статья А. Арипова). 1час
Контрольная работа. Сочинение. 1 час
Темы 16-17. М.Ю. Лермонтов. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Система образов. Степан Парамонович – представитель сурового ХVI века (экскурс в историю эпохи «Домостроя»). Женский образ. Двойственный образ Кирибеевича. Образ царя Ивана. Совокупность стилистических приемов, тесно связанных с народной тематикой (быт, обычаи, мораль, этика поведения). Историческая достоверность картин старины.2 часа
Темы 18-21. Н.В. Гоголь. Очерк жизни и творчества. «Тарас Бульба» Историческое содержание повести. Конфликт двух культурно-бытовых укладов (украинской вольной Сечи и польской Речи Посполитой). Система образов. Тарас Бульба – живое воплощение типических черт украинского казачества, его героизма и свободолюбия. Путь Остапа к подвигу и Андрия – к предательству. Особенности композиции. Средства психологического раскрытия характеров персонажей. 4 часа
Контрольная работа. Сочинение. 1 час